Respostas Da Aula 3 Do Ava De Gestão Do Conhecimento

Psicologia, Administração, Ciências Contábeis e Sistema de Informação. Servidor público municipal de carreira. Renner de Brito Especialista em marketing de Negócios pela Uniessa/Uberlândia. Docente dos cursos de Administração, Ciências Contábeis, Gestão em Rh, Marketing e Processos Gerenciais. Membro da Coordenação EAD da Universidade de Uberaba. Sumário Apresentação.......................................................................................................... VII Parte I…

AVA 2º BIMESTRE TEMA 5- RESPOSTAS 1- A desaceleração econômica causada pela crise global, desde o fim de 2008, na maioria dos países provocou desemprego, e muitos projetos de desenvolvimento foram adiados. Este fato influenciou diretamente a emissão de gases poluentes na atmosfera. Como consequência, é possível afirmar que: R: Com o preço da soja e da carne em queda no Brasil, houve menos incentivos para derrubar a floresta e substituí-la por pastos ou lavouras, tendo, como…

conteúdos estudados nos semestres, auxiliando o discente a construir sínteses das diversas áreas do conhecimento. A inclusão do PROINTER nas matrizes curriculares dos referidos cursos de tecnologia vem ao encontro das orientações para a Educação Profissional que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a organização e o funcionamento dos cursos superiores de tecnologia (CNE/CP no. 3, de 18 de dezembro de 2002), que a flexibilidade, a interdisciplinaridade, a…

1 Compartilhamento de Conhecimento Entre Escolas Públicas com Proposta da Educação Financeira e Auxilio Da Plataforma Moodle  Aline de Brittos Valdati, Luis Alberto Kurten Seemann, Mariana dos Reis Martins, William Moreira Borges Resumo— Com a evolução da sociedade está cada vez mais importante o compartilhamento de informação, principalmente na divulgação da iniciativa do governo de promover o compartilhamento da informação entre as escolas públicas Brasileiras, para…

Aula-tema 01 CLICKAQUIPARA VIRARAPÁGINA Disciplina Teoria Geral de Sistemas Elaboração de Conteúdo Ms. Jaime Cazuhiro Ossada Leitura Crítica Dr. Adriano Thomaz Revisão Textual Luciana Franco Dias 2 Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Souza Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Daniela Vitor Ferreira Emanuela…

profissionalizante, priorizando a aprendizagem eficaz por meio da Didática, possibilitando, assim, transformar informações em conhecimento pelos tutorandos da educação à distância. Ressaltam-se, desta forma as estratégias pedagógicas sobre a interatividade no processo de construção dos conhecimentos em trabalho de tutoria da EAD, nos Ambientes Virtuais de Aprendizagens (AVAs). Portanto, justifica-se a escolha da temática deste artigo, com o propósito de lançar luzes objetivando uma…

Gestão em Marketing Resumo Caro estudante, Você iniciará a primeira atividade no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e poderá acessar cada item na sequência que são apresentados. Faça a leitura do conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: O acesso ao AVA representa 100% da frequência total da disciplina; Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme descrito no documento Orientações sobre Avaliação e Freqüência que fica…

Aula-tema 04: Pensamento Ético e Visão Estratégica Comecemos por uma indagação: Por que a ausência do pensar e da visão estratégica tendem a anular a ética? Há dois fatores que limitam e amortecem a consciência ética: 1º) O conhecimento totalitário – produto da ideologia do poder, traduz-se por "eu sei que é melhor para você" cria meninos sem consciência crítica". 2º) A tecnologia sem alma - entende o conhecimento como produto da mídia, focado no mercado, traduz-se por ''é…

metodologia inovadora, no qual situações problemas são colocadas para iniciar e direcionar a aprendizagem. Se configura como uma proposta de melhoria das práticas docentes no ensino superior, como método ativo que estimula o aluno a buscar seu próprio conhecimento. Baseado nas leituras de Berbel(1998), Barrows e Tamblyn(1980),Bufrem e Sakakima(2003), Masseto(2012), Ramos(2010), Pretto e Riccio(2010) e Ribeiro(2008), discutiu o cenário da formação do docente universitário, como uma…

estrutura curricular do seu curso e das normas de funcionamento do IFPE quanto à Organização Acadêmica Institucional. Na segunda parte, será disponibilizado o Tutorial do Ambiente Virtual do IFPE. Aqui você aprenderá a acessar o ambiente e suas salas de aula virtual, usar as ferramentas para interagir com os professores, tutores, demais estudantes e equipe do IFPE, responder às atividades postadas e utilizar os recursos tecnológicos disponíveis. Para lhe ajudar nessa caminhada, você…