uniderp

Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos Superiores de
Tecnologia

(PROINTER)
Mod. On-line
REGULAMENTO

Coordenação

Cursos Superiores de Tecnologia

Campo Grande

A disciplina PROINTER I, II, III e IV compõe a estrutura curricular dos Cursos
Superiores de Tecnologia da Universidade Anhanguera-Uniderp e tem por objetivo integrar os conteúdos estudados nos semestres, auxiliando o discente a construir sínteses das diversas áreas do conhecimento.
A inclusão do PROINTER nas matrizes curriculares dos referidos cursos de tecnologia vem ao encontro das orientações para a Educação Profissional que constam nas
Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a organização e o funcionamento dos cursos superiores de tecnologia (CNE/CP no. 3, de 18 de dezembro de 2002), que a flexibilidade, a interdisciplinaridade, a contextualização e a atualização permanente dos cursos e seus currí
Nesse contexto, a inserção da disciplina promove a melhoria da qualidade do ensino, pois ultrapassa a visão fragmentada do conhecimento, permitindo a interdisciplinaridade e buscando uma formação integral do discente. Para compor a formação integral do discente, determina-se a importância das competências a serem desenvolvidas, que sustentarão o futuro profissional frente [...] às demandas dos cidadãos, do mercado de trabalho e da sociedade [...]
Segundo o entende-se por competência profissional a capacidade pessoal de mobilizar, articular e colocar em ação conhecimentos, habilidades, atitudes e valores necessários para o desempenho eficiente e eficaz de atividades requeridas pela natureza do trabalho e pelo desenvolvimento tecnológico
O componente curricular PROINTER está articulado de forma a levar o discente a envolver-se em contextos situacionais (reais ou simulados) que exijam o desenvolvimento de competências profissionais estabelecidas de acordo com as previstas no Catálogo Nacional de Cursos Superiores de Tecnologia (2013). Assim, ele acompanha os