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Eduardo S. Gonçalves Pró−Reitor de Planej. e Administração Antônio Dias Couto Pró−Reitor de Extensão e Assuntos Comunitários Ademar R. M. Teixeira Pró−Reitor de Ensino de Graduação Carlos Eduardo S. Gonçalves Pró−Reitor de Pós−Graduação e Pesquisa Walmir de Albuquerque Barbosa Coordenador Geral do Curso de Matemática (Sistema Presencial Mediado) Carlos Alberto Farias Jennings NUPROM Núcleo de Produção de Material Coordenador Geral João Batista Gomes Projeto Gráfico Mário Lima Editoração Eletrônica Helcio Ferreira Junior Revisão Técnico−gramatical João Batista Gomes Silva, Domingos Anselmo Moura da. S586m Matemática elementar III / Domingos Anselmo Moura da Silva, Genilce Ferreira Oliveira, Dario Souza Rocha. – Manaus/AM: UEA, 2006. – (Licenciatura em Matemática. 2. Período) 125 p.: il. ; 29 cm. Inclui bibliografia 1. Matemática – Estudo e ensino. I. Oliveira, Genilce Ferreira. II. Rocha, Dario Souza. III. Título. CDU (1997): 51 CDD (19.ed.): 510 SUMÁRIO Palavra do Reitor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 07 UNIDADE I – Funções . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 09 TEMA 01 – A função e o cotidiano . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

YARA DUARTE ALVES A IMPORTÂNCIA DO SERVIÇO SOCIAL NO PROCESSO ONCOLÓGICO INFANTO JUVENIL UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CURSO DE SERVIÇO SOCIAL CAMPO GRANDE/MS DEZEMBRO DE 2013 YARA DUARTE ALVES A IMPORTÂNCIA DO SERVIÇO SOCIAL NO PROCESSO ONCOLÓGICO INFANTO JUVENIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Católica Dom Bosco/ Centro de Ciências Sociais Aplicadas/ Curso de Serviço…

contatos não usuários do sistema 77 - UC08 – Manter contatos usuários do sistema 81 - UC09 – Manter dados de contatos úteis 86 – UC10 – Manter links pessoais 91 - UC11 – Manter links úteis 95 - UC12 – Manter compromissos 99 - UC13 – Manter eventos culturais 104 - UC14 – Manter contas a pagar 111 - UC15 – Manter vídeo-aula 115 - UC16 – Manter recados 122 - UC17 – Sair do sistema 125 9. Modelos de Análise 127 - UC01 – Mostrar…

do pós-guerra inicia-se uma intervenção decisiva das autoridades educativas diretamente relacionada com a preocupação de assegurar o efetivo direito à educação de todas as crianças independentemente das suas diferenças. Apesar do crescimento considerável das estruturas de educação especial verificado em muitos países, grande número de crianças permanecia à margem de qualquer intervenção educativa ou era obrigada a afastar-se de casa e a separar-se das suas famílias para frequentar uma…

Inventário.de Percepção Criativa......................................................................214 Anexo IV Categorias das respostas abertas.......................................................................217 Anexo V Relatos de observação em sala de aula.............................................................229 x COELHO DE OLIVEIRA, L. M. (2006). EDUCAÇÃO INFANTIL E CRIATIVIDADE: PERSPECTIVA DE PROFESSORAS. Tese de Doutorado do Programa de Pós-Graduação…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA DE ENFERMAGEM DE RIBEIRÃO PRETO ANDRESA MERCEDES ARAÚJO Teatro na Enfermagem: ensinando e aprendendo RIBEIRÃO PRETO 2007 ANDRESA MERCEDES ARAÚJO Teatro na Enfermagem: ensinando e aprendendo Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação Enfermagem Psiquiátrica da Escola de Enfermagem Ribeirão Preto – USP, para obtenção do título de mestre Enfermagem Psiquiátrica. Área de Concentração: Enfermagem Psiquiátrica Linha de Pesquisa: Educação em…

tão importantes na minha vida acadêmica e no desenvolvimento desta monografia. À Universidade Federal de Santa Maria e ao Curso de Enfermagem pela minha formação. Aos amigos e colegas, pelo incentivo e pelo apoio constante. "Para realizar grandes conquistas, devemos não apenas agir, mas também sonhar; não apenas planejar, mas também acreditar”. Anatole France. RESUMO UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE…

integração das mensagens necessárias e úteis, ao mesmo tempo que fornece acesso a fontes de conhecimento científico a ser mobilizado sempre que necessário. Finalmente, a Matemática é uma das bases teóricas essenciais e necessárias de todos os grandes sistemas de interpretação da realidade que garantem a intervenção social com responsabilidade e dão sentido à condição humana. São finalidades desta disciplina: ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ ƒ desenvolver a capacidade de usar a Matemática como…

Aplicadas são quatro componentes semestrais modulares, contando com duas horas de aula de aula por semana, seguindo uma sequência formativa com quatro dimensões de complexidade crescente: o “domínio de linguagens” e a “compreensão de processos”, nos dois primeiros módulos semestrais, e a “aplicação prática” e a “evolução e perspectiva”, nos dois últimos módulos semestrais. Os componentes ou módulos voltados a cada uma dessas dimensões tratarão de um mesmo conjunto de tópicos com nível…

1 Números Naturais Sumário 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 3 4 5 6 8 10 O Conjunto dos Números Naturais . . . . . . . . . . O Axioma da Indução . . . . . . . . . . . . . . . . . As Duas Operações: Adição e Multiplicação . . . . A Ordenação nos Números Naturais . . . . . . . . . Exercícios Recomendados . . . . . . . . . . . . . . . Textos Complementares . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1.1 Introdução Deus criou os…