Aula tema 04 ava dpp

Aula-tema 04: Pensamento Ético e Visão Estratégica
Comecemos por uma indagação:
Por que a ausência do pensar e da visão estratégica tendem a anular a ética?
Há dois fatores que limitam e amortecem a consciência ética: 1º) O conhecimento totalitário – produto da ideologia do poder, traduz-se por "eu sei que é melhor para você" cria meninos sem consciência crítica". 2º) A tecnologia sem alma - entende o conhecimento como produto da mídia, focado no mercado, traduz-se por ''é disso que você precisa'' - cria indivíduos sem vontade inteligente.
Ambos empobrecem e aprisionam o pensamento e a visão humana, contribuindo para anular a Ética.
O que fazer ?
Em relação ao conhecimento totalitário, é preciso o estimulo ao questionamento, à busca de novas proposições, à avaliação crítica , à re-elaboração do conhecimento Pensar é reelaborar, construir em cima , repensar (PLT P..38).
Em relação à tecnologia sem alma,é preciso contrariar o mercado que oferece todas as opções necessárias à comodidade do não pensar, é preciso impregnar de alma a tecnologia.. "[...] A tecnologia, como manifestação da inteligência, não pode ser usada como recurso ao não pensar e ao consumir passivo [...]" (PLT p.38)
É preciso usar a tecnologia como processo ético de libertação. Somente a" "[...] Educação Estratégica abre o horizonte de oportunidades, conscientização das ameaças e decisões [...] a educação faz pensar[...]esse é o seu compromisso ético básico [...]" (PLT p.39).
O grande risco é a criação de uma comunidade alfabetizada, escolarizada, mas sem sabedoria.
Relembrando, o processo dinâmico do saber implica: • Informação - obtenção de dados • Conhecimento - retenção das informações • Compreensão - aptidão para aplicar a informação • Aplicação - utilização /solução de problemas • Aprendizagem – capacidade adquirida (competência) • Sabedoria – visão. A visão é fruto da sabedoria e não da