Educa o Corporativa Atividade 02 Quest es

desenvolver os seus processos de aprendizagem. I. Para assegurar a identidade organizacional, torna-se necessário verificar quais os principais elementos da cultura de uma empresa. II. As experiências acumuladas na organização, como os casos de sucesso, os méritos e os erros aprendidos, não necessitam estar alinhados com a missão e visão organizacional. III. As lideranças desenvolvem competências que podem gerar atitudes engajadoras essenciais para a disseminação dos fatores externos que afetam os alicerces da organização. Assinale a alternativa correta: a. As afirmativas II e III estão corretas. b. As afirmativas I e III estão incorretas. c. As afirmativas I e II estão corretas. d. As afirmativas II e III estão incorretas. e. As afirmativas I, II e III estão incorretas. 0,25 pontos PERGUNTA 2 1. Com relação à atuação efetiva dos líderes educadores, Meister evidencia sete papéis a serem desempenhados por essas lideranças. Duas das ações sinalizadas referem-se “à divulgação e promoção interna e externa do sistema de educação corporativa” e “à participação ativa no controle do desenvolvimento de competências.” A autora denomina esses papéis a serem desenvolvidos pelos executivos, respectivamente, como: a. Disseminador e Avaliador. b. Comunicador e Controlador. c. Divulgador e Aprendiz. d. Professor e Especialista. e. Visionário e Patrocinador. 0,25 pontos PERGUNTA 3 1. A educação corporativa vem incorporar ao ambiente empresarial os conceitos básicos…

Liderança e competência da liderança 1-As lideranças são movidas pelos objetivos, de forma que não existe liderança sem objetivos a atingir. Sendo assim, cabe às lideranças manterem os seus funcionários estimulados por meio da sua capacidade de influenciar seus comportamentos rumo a esses objetivos, seja este estímulo orientado pela premiação, pela recompensa ou ainda pela valorização de cada indivíduo. A questão é: existe um estilo ideal de liderança? I. Sim, existe! Na medida em que o…

2 em 0,2 pontos Interessado em entender a relação entre competências e aprendizagem organizacional, Jim verificou que muitos estudiosos entendem a capacidade das pessoas em agregar valor para a organização como competência. Jim têm dúvidas quanto a esta questão. Assinale a alternativa incorreta, sobre o entendimento do significado de competência. Resposta Selecionada: a. A competência não é constatada quando de sua utilização em situação profissional, não sendo…

1) A gestão de pessoas é considerada vital às organizações modernas, uma vez que as pessoas são consideradas o fator crítico de sucesso organizacional. Nesse contexto, por meio das várias políticas ou processos de gestão de pessoal é que se busca o alcance dos objetivos organizacionais, prescindindo dos individuais, próprios de cada colaborador. RESPOSTA: A Gestão de Pessoas articula-se por meio de suas várias políticas (agregar, aplicar, recompensar, desenvolver, manter e…

Pergunta 1 – APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL 0,2 em 0,2 pontos Interessado em entender a relação entre competências e aprendizagem organizacional, Jim verificou que muitos estudiosos entendem a capacidade das pessoas em agregar valor para a organização como competência. Jim têm dúvidas quanto a esta questão. Assinale a alternativa incorreta, sobre o entendimento do significado de competência. Resposta Selecionada: a. A competência não é constatada quando de sua…

pontos Correta A ação gerencial reflete o comprometimento, a autodisciplina e a adaptabilidade pessoal na consecução de uma missão, aliando toda a dimensão de segurança fornecida pelo conhecimento administrativo ao comportamento pessoal na busca de novos horizontes. Assim sendo, as competências são passíveis de serem aprendidas e seu estudo faz parte dos currículos das escolas de administração. O aprendizado gerencial envolve quatro dimensões básicas: a cognitiva, a analítica, a…

(2014/2) Pergunta 10,5 em 0,5 pontos Correta As definições de competências enfocam a condição de aplicação adequada de conhecimentos, habilidades e destrezas; juntamente com atitudes e compromissos, bem como a capacidade integral de exercer uma atividade. Leia as afirmativas abaixo e assinale a alternativa verdadeira: I. Esta definição contrapõe-se à aplicação do conceito em um campo restrito da educação, no qual se considera competências como o desenvolvimento de múltiplas…

VOCÊ TEM O NÍVEL IDEAL DE INTELIGÊNCIA EMOCIONAL? SAIBA COMO SE PORTA UM PROFISSIONAL QUE SABE USAR BEM ESSA COMPETÊNCIA E DESCUBRA PORQUE ELA SOZINHA NÃO FAZ MILAGRE 52 Share 179 | Um grupo de crianças com quatro anos de idade foi colocado em uma sala para um experimento. Cada uma podia ver à sua frente um marshmallow apetitoso. Os pesquisadores entraram na sala e disseram que se elas esperassem quatro minutos antes de comer o doce, poderiam ganhar dois dele.…

apresentada, ou seja, o líder tem a capacidade de adequar-se ao momento, e dentro desta dinâmica, ele consegue delegar e motivar seus colaboradores para que reajam positivamente, deem o seu melhor e alcancem os resultados esperados As pessoas que tentam exercer a liderança situacional, independentemente do seu papel, a serem mais eficazes em suas interações cotidianas com os outros. A quantidade de orientação e direção que o líder oferece, acrescido da quantidade de apoio dos seus…

recursos humanos no sentido de capacitar as pessoas para o desenvolvimento de competências. Na medida em que o movimento da competência passou a ser discutido e ganhou força no ambiente empresarial, associado às questões como desempenho, produtividade, competitividade, empregabilidade, entre outros, passou também a ser alvo de apreciações críticas que, por um lado, buscavam discutir o seu alcance como modelo de gestão, e por outro lado, suas limitações e intenções. Cabe ressaltar que…