Responsabilidade Adulta

adolescência a adultez. Uma definição simplista e a fase de transição do jovem para a vida adulta, em que se dá a consistência da formação da identidade iniciada na adolescência marcada por significativas mudanças a nível pessoal, social e emocional. O caráter impulsivo da adolescência segue lugar a uma maior capacidade de lidar com os problemas e de resolvê-los. O jovem adulto esta preparado para assumir responsabilidades perspectivando a saída da casa dos pais, a entrada no mundo do…

rebeldia a uma moratória injusta. Na adolescência tudo é muito intenso e exagerado. A subjetividade, a responsabilidade, a relação de causa e efeito entre os comportamentos e as consequências dos seus atos, constituem um leque de coisas que não se encontram bem compreendidos na juventude. A responsabilidade se estrutura durante o período compreendido entre os 12 anos e o início da fase adulta. Neste período os jovens se deparam com exigências que ainda não estavam psicologicamente…

1. Juventude (18 a 25) Também chamada de:  Segunda Adolescência  Adolescência Superior  Período de Amadurecimento Adolescente.  Período de transição até o sujeito chegar na autonomia e responsabilidade plena. Características:  Estruturas intelectuais, morais e físicas atingem o auge  Diminuem as mudanças fisiológicas  Ingresso na vida social plena e há estabilização afetiva  Início na vida matrimonial (escolha de um parceiro, namoro, noivado)  Início do trabalho e…

Daniela trabalha e cuida das crianças, porém tem sistematicamente problemas com Rui que, geralmente, não paga a pensão das crianças e falha nas visitas aos filhos, combinadas judicialmente. Sempre que ela telefona para Rui para cobrar suas responsabilidades com os filhos, ele grita ao telefone acusando-a de tê-lo “ferrado na vida” e “já que você quis ser independente, vire-se!”. Do ponto de vista do processo de luto pela separação, o que está ocorrendo com Rui? Resposta Resposta…

Instituto Estadual de Educação Professor Pedro Schneider Fases do Desenvolvimento Humano: Estágio Avançado da Vida Adulta Nomes: Évelyn dos Santos e Katiele Zott de Freitas Turma: 2ºAN Nº: 12 e 16 Professora: Maria Luiza Tedesco Apollo Disciplina: Psicologia da Educação São Leopoldo, 10 de junho de 2013 Estágio avançado da vida adulta Dados do entrevistado: Nome: Maria Madalena dos Santos Idade: 64 anos Grau de Escolarização: 4ª série…

se sensibilize das questões ambientais As temáticas sociais que vem sendo discutido nas conferências mundiais pouco são incorporadas pelas grandes potencias econômicas. Pois elas cobram dos Países em desenvolvimento, de maneira a jogar toda a responsabilidade para as mesmas. Considerando a importância da temática ambiental e partindo do ponto de que toda a sociedade deve integrar-se em busca de melhorias para o meio ambiente. Devem-se encontrar maneiras de trabalhar em nossa…

psicologia tem dedicado a ela um espaço importante, tanto no campo da psicologia do desenvolvimento quanto nas áreas de psicologia da educação e psicologia social. Não é vista como uma fase natural do desenvolvimento e uma etapa natural entre a vida adulta e a infância. E é vista como uma construção social com repercussões na subjetividade e no desenvolvimento do homem moderno e não como período natural do desenvolvimento. É um momento significado, interpretado e construído pelos…

ser ensinadas a se submeterem e a serem completamente obedientes a seus pais cristãos. E se assim o fizerem, tem como promessa longa vida e outras bênçãos. A responsabilidade do pai é dupla: criar seus filhos segundo a instrução e conselho do Senhor. Pais cristãos, como cabeças de suas famílias, recebem a responsabilidade principal de treinar seus filhos. “ Pais, não irritem seus filhos; antes criem-nos segundo a instrução e o conselho do Senhor”. (Ef 6:4). 3-…

investirem na alfabetização de pessoas jovens e adultas, ação que vem sendo vivenciada desde 1946, nos países do hemisfério Sul. Acreditava-se que, pela alfabetização, os países poderiam ajudar as pessoas consideradas analfabetas a assumirem um papel mais autônomo e mais livre, rumo á elevação da autoestima, da melhoria da arte de falar , de escutar , de ler escrever. Pg. 464 Entretanto, essa ação de oferecer alfabetização para pessoas jovens e adultas foi, muitas vezes, feita como…

do conceito de moratória e a caracterizou como uma fase especial no processo do desenvolvimento, na qual a confusão de papéis, as dificuldades para estabelecer uma identidade própria a marcavam como “...um modo de vida entre a infância e a vida adulta” (Erickson, 1976, p.128). Erickson foi seguido por muitos autores. Na América Latina cabe destacar Aberastury e Knobel (1989) que, com sua obra, tornaram-se referência para profissionais de várias áreas. Knobel introduziu a noção de…