Respeito

Educação Física Especial Professor Dr. Alexandre Resende O Ponto de vista de pais e professores a respeito da interações lingüísticas de crianças surdas Rev. Bras. Ed. Esp., Marília, v.18, n.1, p. 17-32, Jan.-Mar., 2012. SCHEMBERG, S.; GUARINELLO, A. C.; MASSI, G. 1. Qual é o tema do artigo? Resposta: O Artigo tem como objetivo avaliar o ponto de vista de professores e pais a respeito das interações lingüísticas de crianças com deficiência auditiva. 2.Quais são as principais…

TÓPICOS A RESPEITO DA SIMILITUDE E DISSIMILITUDE EM MEIO AO DIREITO REAL E DIREITO PESSOAL Estevão Machado Athaydes1 Wagner Previdelli2 RESUMO Este artigo, de forma opúscula, pretende decompor sobre a topologia do jus obligatio, conceitos os quais se amalgamam, ipsis litteris, ao do Direito Pessoal e complementa o sentido do Direito Real;outrossim, conceitos esses que são estudados na disciplina de Direito Civil 2, Direito das Obrigações, de acordo com ementa dessa disciplina citada

1. Qual é o tema de que trata o editorial e qual o ponto vista do autor a respeito desse tema? Retire do texto dois trechos que justifiquem a sua resposta sobre o tema. Depois, retire do texto também dois argumentos que o autor usa para defender seu ponto de vista. O texto abordado relata como é a justiça brasileira afirmando que enrolamos muito para julgar qualquer coisa segue dois trechos retirados do texto citados na folha de São Paulo em agosto de 2012. Nessa leitura fica clara que…

DESTACAR OS ASPECTOS QUE DIZEM RESPEITO DIRETAMENTE À ATUAÇÃO DO GESTOR E DO COORDENADOR PEDAGÓGICO. A educação é um direito de todos e dever do estado, da sociedade e da família. Então, em princípio o que rege o fazer dos gestores, direção e coordenação, dentro da escola se caracteriza em zelar para que se cumpram tal direito, que engloba o zelar pelo ingresso e a permanência dos alunos na escola. Para isto faz-se necessário que os gestores consigam envolver toda a equipe…

RESPEITO À CIDADANIA: PROVENDO ACESSIBILIDADE WEB NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE (UFS) REGARDING CITIZENSHIP: PROVIDING WEB ACCESSIBILITY IN THE FEDERAL UNIVERSITY OF SERGIPE (UFS) Quelita Araújo Diniz da Silva1; Maria Augusta Silveira Netto Nunes1; Adicinéia Aparecida de Oliveira1; 1 Universidade Federal de Sergipe – UFS – São Cristóvão/SE – Brasil quelita.diniz@gmail.com, gutanunes@gmail.com, adicineia@gmail.com Resumo O acesso à informação facilitado pelas Tecnologias de…

Phillip Kotler e suas principais correntes teóricas à respeito do Marketing nos dias atuais. Philip Kotler é um dos mais renomados estudiosos de marketing da atualidade, tendo suas teorias passadas para muitos estudantes e empresários. Com cinco milhões de cópias vendidas de seus livros e traduzido em mais de 40 países, Philip Kotler recebeu um status que poucos estudiosos e professores já conquistaram. Considerado o principal nome do marketing atual e a sexta pessoa mais influente do…

APARENTE CONFLITO DE NORMAS NO QUE DIZ RESPEITO AO INSTITUTO DA DECADÊNCIA NO DIREITO PREVIDENCIÁRIO RESUMO ROSA, C.O.L.C. Contribuições preciosas das teorias de Jean Piaget, correlacionando-as com o desenvolvimento da afetividade, da autonomia e sua influência na aprendizagem. 2003. Monografia (Especialização em Psicopedagogia: Construção do Conhecimento e Escolaridade) – Universidade de Franca, Franca. Este trabalho apresentou um estudo das contribuições preciosas das teorias…

JUVENTUDE E A PENA DE MORTE: o que os jovens cristãos pensam à respeito da pena de morte A pena de morte é um tipo de punição que consiste na condenação à morte de uma pessoa que tenha cometido determinado crime. Os crimes passíveis a esta pena, variam de acordo com o país que utiliza desta forma de condenação, no geral costumam ser homicídios, atentados contra o país, tráfico de drogas, espionagem, estupro, dentre outros delitos considerados graves pela legislação vigente do local. …

“PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA A RESPEITO DA AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM”. Faculdade Claretiano Licenciatura História Didática geral Thais Helena T. Martimiano. São Paulo 2011 1- CRONOGRAMA 1- TEMA “PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA A RESPEITO DA AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM”. 2-

Trabalho de Prática: “Percepções dos Professores do Ensino Básico a Respeito da Avaliação do Processo de Ensino-aprendizagem” Estimado professor: Vimos, por meio deste, requerer a sua participação no trabalho de Prática “Percepções dos Professores do Ensino Básico a Respeito da Avaliação dos Processos de Ensino-aprendizagem”, que faz parte da disciplina Didática Geral, do curso Programa de Formação Pedagógica: Matemática. Para isso, solicitamos que responda ao questionário a seguir…