Respeito E Autoridade Na Escola

demasiado, até angelical de nossa discurssao, nas escolas rurais e mesmo urbanas do país, da refoma agraria como projeto econômico, politico e etico da maio importância para o proprio desenvolvimento nacional. isso é tarefa para educadoras e educadores progressistas cumprir, dentro e fora da e fora das escolas. Como o trecho lido sinaliza (ou justifica) o titulo do livro ( Pedagogia da Autonomia) O trecho fala de uma pedagogia fundada na etica, no respeito à dignidade e na propria…

Orientador: Prof° Doutor Peri Mesquida CURITIBA 1° SEM. 2007 Agradecemos À escola e todos os seus pares por mais esta oportunidade; Á Deus por nos iluminar com a sábia pessoa Do Mestre Peri. ÂNGELA A. M. DOS SANTOS JAQUELINE PAZ JUREMA DE FÁTIMA DUARTE NILDA DA SILVA REIS VANESSA ADRIANE CORREIA

referência em pesquisas, entre eles C. Camino (1980) e Lourenço (1990), mas a contribuição teórica de Kohlberg dominou os estudos sobre desenvolvimento moral nas últimas três décadas. Este artigo focaliza programas de desenvolvimento de valores na escola a partir da noção de conflito cognitivo, utilizando as técnicas de discussão de dilemas morais e a chamada "comunidade justa" de Lawrence Kohlberg (Power, Higgins & Kohlberg, 1989). Para tanto, torna-se mister resumir os pontos…

produzido por Danny DeVito, Michael Shamberg e Stacey Sher, o filme é estrelado por Hilary Swank, Conta com o seu principal Elenco: O filme conta a História da professora Erin Gruwell que assume uma turma de alunos problemáticos em uma escola que não está nem um pouco disposta a investir ou mesmo acreditar naqueles garotos. No começo os alunos tem certa rejeição à professora e a relação deles não é muito boa. A professora é vista como representante do domínio dos…

UNIVERSITÁRIO DE JARAGUÁ DO SUL – UNERJ CURSO DE ADMINISTRAÇÃO – LINHA DE FORMAÇÃO EM COMÉRCIO EXTERIOR E MARKETING METODOLOGIA CIENTÍFICA ESCOLA DAS RELAÇÕES HUMANAS JARAGUÁ DO SUL 2010 Ana Cristina de Borba Janaina Hertel Maiochi Suelen Bruch Thaisa Montecino ESCOLA DAS RELAÇÕES HUMANAS JARAGUÁ DO SUL 2010 RESUMO SUMÁRIO |1 INTRODUÇÃO…

seminários, 25 residências e 36 missões, sem contar os seminários menores e as escolas de alfabetização presentes em quase todo o território (ALBUQUERQUE, 1993). Sem a concorrência do protestantismo e com as injunções políticas e econômicas da condição colonial, a educação jesuítica reproduziu no Brasil o espírito da Idade Média, com o aprisionamento do homem ao dogma da tradição escolástica, a sua submissão à autoridade e à rígida ordenação social, avesso ao livre exame e à…

a educação, até mesmo por influência de seus pais, e a autoridade que eles estabeleciam aos seus filhos. Nessa época até mesmo por experiência própria os pais repassavam quais os deveres a serem cumpridos para com seus educadores, como respeita-los, como agir em determinadas situações, seguir regras, saber lidar com as diversidades dos colegas e principalmente enxergar o educador como o mediador dos seus ensinamentos. Já dentro das escolas, nessa época os profissionais da área da…

DUPLA DE AMIGOS SILVA, Emilene Cristina da– Escola Adventista do Bom Retiro– emicristi@hotmail.com Agência Financiadora: Sem financiamento Emilene Cristina da Silva 1 Resumo Vimos mostrar através deste artigo, o trabalho desenvolvido na Escola Adventista de Joinville- Bom Retiro em forma de projeto com os alunos do 8º ano. O mesmo surgiu de uma situação emergencial, onde a indisciplina estava sendo um problema, descaracterizando a autoridade do professor e desqualificando…

ESCOLA CLÁSSICA DA ADMINISTRAÇÃO Em linhas gerais, administrar significa planejar, organizar, dirigir e controlar, que consiste na definição da escola do processo administrativo – essa escola define não só o processo administrativo, como também o papel dos gerentes, em termos dessas quatro funções. Essas idéias foram divulgadas primeiramente por Henri Fayol (1841 – 1925), que junto com Frederick Taylor (1856 – 1915) e Max Weber (1864 1920), fez parte da escola clássica da administração.…

3 Julgamento 3.4 Atitude As competências duráveis CHAJ CONHECIMENTO Saber (know-how; informação, atualização profissional, reciclagem constante). Todo o acervo de informações, conceitos, ideias, experiências, aprendizagens que se possui a respeito da sua especialidade. É o seu patrimônio intelectual. HABILIDADE Saber fazer (visão pessoal das coisas, aplicar o conhecimento na solução de problemas saber transformar a teoria em prática). Capacidade de colocar o conhecimento…