AS HABILIDADES MOTORAS AQUATICAS BASICAS

AS HABILIDADES MOTORAS AQUÁTICAS BÁSICAS * Tiago Barbosa barbosa@ipb.pt RESUMO: No domínio da aprendizagem e do desenvolvimento motor, as habilidades motoras básicas são pré-requisitos para a aquisição, posterior, de habilidades mais complexas, mais específicas, como são as desportivas. É nosso objetivo apresentar um conjunto de habilidades aquáticas básicas, que deverão ser abordadas ainda durante o processo de adaptação ao meio aquático, enquanto meio facilitador da aquisição e assimilação de habilidades aquáticas específicas de uma determinada atividade aquática. Assim, serão habilidades aquáticas básicas a serem abordadas no decurso dos programas de adaptação ao meio aquático: (i) o equilíbrio, incluindo a flutuação e as rotações; (ii) a propulsão, onde se integram os saltos; (iii) a respiração e; (iv) as manipulações, que também abrangem os lançamentos e as recepções. Palavras Chaves: Habilidades Aquáticas Básicas, Meio Aquático, Adaptação. http://www.efdeportes.com/ Revista Digital - Buenos Aires - Ano 6 - N° 33 - Março de 2001 1 INTRODUÇÃO No domínio da aprendizagem e do desenvolvimento motor, as habilidades motoras básicas são pré-requisitos para a aquisição, posterior, de habilidades mais complexas, mais específicas, como são as desportivas. Este fenômeno é justificável pelo fato do processo de desenvolvimento inter-habilidades se dar por fases, numa seqüência previsível de mudança qualitativa (ROBERTSON, 1982; SEEFELDT e HAUBENSTRICKER, 1982). Por outro lado, essa

F A C U L D A D E DE P A L M A S CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA ASSUNTO: Adaptação Aquática DISCIPLINA: Natação: Aspectos Pedagógicos e Aprofundamentos PROFESSOR: Fernando da S. Pereira FAPAL 2014 O Ensino  A didática não se dedica tanto ao que vai ser ensinado mas sim, à forma de como é ensinado.  Didática é a arte de ensinar em conjunto da teoria e prática, que devem fundir-se em um só corpo, através de uma orientação ajustada às diferentes capacidades individuais e…

ATIVIDADES AQUÁTICAS PRÁTICA LUCIANA SOUZA DE PAULA 1095937 ATIVIDADES AQUÁTICAS NA ESCOLA Centro universitário Cla[pic]retiano Licenciatura em Educação física …

ENTREGAR DIGITADO 1 INTRODUÇÃO Através de pesquisas, devemos saber como esta sendo feita as aprendizagens da natação em crianças de 0 a 10 anos. Abordando assuntos da natação como a didática de aprendizagem, respiração, equilíbrio, propulsão, vantagens das atividades aquáticas, psicomotricidade, inteligências múltiplas, importância dos jogos, saltos e giros no meio liquido. 2 REVISÕES BIBLIOGRÁFICAS 2.1 A…

ATIVIDADES AQUÁTICAS CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Atividades Aquáticas – Prof. Ms. Alex Fabrício Borges e Prof. Ms. Fábio Ricardo Mizuno Lemos Olá! Meu nome é Alex Fabrício Borges. Sou graduado em Educação Física pelo Centro Universitário Claretiano (1995), especialista em Natação e Atividades Aquáticas (1997), Nutrição e Condicionamento Físico (2000) e mestre em Performance Humana pela Universidade Metodista de Piracicaba – UNIMEP (2008). Atualmente, sou professor de graduação no…

Para uma boa adaptação, é essencial que os alunos adquiram habilidades aquáticas básicas: relaxamento; controle da respiração; flutuação; controle corporal; deslizes, deslocamentos variados, saltos e rolamentos; propulsão aquática rudimentar. Estas atividades fornecem toda a base de conhecimento para o desenvolvimento posterior de habilidades específicas, tais como as técnicas dos quatro estilos de nado. O método de ensino aqui sugerido parte dos seguintes princípios: 1) “nadar” consiste…

energia na respiração vegetal 3 - Energia disponível para os herbívoros 1 2 3 Fluxo de energia FLUXO DE ENERGIA 1 - Energia assimilada pelas plantas 2 - Perda de energia na respiração vegetal 3 - Energia disponível para os herbívoros 4 - Perda de energia nas fezes dos herbívoros 5 - Energia assimilada pelos herbívoros 1 2 3 4 5 Fluxo de energia FLUXO DE ENERGIA 1 - Energia assimilada pelas plantas 2 - Perda de energia na respiração vegetal 3 - Energia…

Cobra coral aquatica Tem em torno de 50 a 60 cm possuindo dimorfismo sexual evidente com a cauda do macho maior e mais grossa. Possui a dentiçao proteroglifa e presas pequenas. Reproduçao A fecundaçao é interna com o macho colocando o seu orgao reprodutor no da femea após a fecundaçao as femeas colocam os ovos na beira dos rios ou na praia perto da agua para que após os ovos eclodirem os filhotes possam ir rapidamente para a agua. Os ovos são colocados nas beiras em ninhos que são…

realização dessa atividade; Providenciar um aquário, pedrinhas, água, plantas aquáticas e uma bomba; Montar o aquário, acrescentando as pedrinhas, as plantas aquáticas e a água e em seguida ligar a bomba. Deixar o aquário funcionando por alguns dias e somente depois acrescentar os peixes; Pergunte aos alunos sobre quais mudanças seriam necessárias para que um ser humano pudesse viver em um ambiente aquático. Chame a atenção dos alunos para a respiração na água: "Por que os peixes…

230 Revista As habilidades aquáticas básicas de alunos de um curso superior de educação física Paulo Gil Salles1 UNIABEU Resumo: Este trabalho tem o objetivo de identificar o nível de desenvolvimento das habilidades aquáticas básicas de alunos do 1º período do curso de Educação Física da UNIABEU e analisar qual a relação existente entre estes alunos e a prática da Natação. Foram utilizados para este fim um questionário com oito itens e quatro testes práticos. Os resultados…