Respeito A Criança

o aluno não deixa de lado suas individualidades que são registros da riqueza humana e precisam ser explorados em sala de aula. Vivemos em uma sociedade que cada vez mais estimula crianças e adolescentes a serem consumistas, gerando o egocentrismo e a falta de responsabilidade com o próximo. Quando a criança ou o jovem se sente inserido em um determinado grupo (escola, família, igreja) começa a dar importância a sua própria presença pois se sente útil, importante e valorizado. …

Introdução A educação especial no Brasil ainda passa por vários desafios e preconceitos, crianças com deficiência são protegidas por lei e tem o direito a educação em uma escola regular como qualquer outra criança, mas não e bem assim que ocorre esse trabalho e um relato sobre essa situação vivida por muitas famílias com crianças especiais. Desenvolvimento “Art. 2 - Os estados assegurarão a toda criança sob sua jurisdição os direitos previstos nesta convenção sem discriminação de…

intrinsecamente relacionado ao fracasso escolar de alunos. Por isso a importância de resgatar e valorizar a cultura africana, dentro do ambiente escolar, pois é nesse meio que fica ainda mais visível esse problema, por ser ali o lugar de convívio diário das crianças, onde estas se desenvolvem social e culturalmente e essas relações têm implicações devido aos diferentes grupos que estão inseridos no meio escolar, mesmo nas séries iniciais já se observa determinado tipo de comportamento…

atuação dos pesquisadores, filósofos e psicólogos. Além de ser fonte de estudo de diversos teóricos. Muitas vezes essas discussões e estudos não ocorriam de forma direta. Ou seja, alguns psicólogos criaram teorias a respeito do desenvolvimento, da maturação e da inteligência da criança, influenciando assim a educação e suas transformações, o que possibilitou a criação de novos modelos de escola e currículos pedagógicos. A psicologia contribuiu muito para que a educação não fique a…

O atendimento à criança de zero a seis anos, no Brasil, existe há mais de 100 anos. No entanto, apenas recentemente, vem sendo reconhecido o caráter educacional dos serviços oferecidos às crianças de 0 a 3 anos e suas famílias. O reconhecimento legal do dever do Estado e do direito da criança a ser atendida em creches e pré-escolas e a vinculação desse atendimento à área educacional, representam um avanço no que diz respeito à educação da criança dessa faixa etária. A Constituição…

do multiculturalismo, para recebimento das famílias dos alunos, colocando em prática o respeito às diferenças que já faz parte das aulas. O multiculturalismo e a diversidade fazem parte da composição da instituição de ensino como um todo, desde professores, colaboradores, direção e principalmente alunos. DESENVOLVIMENTO Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo: Lei de Diretrizes e Bases da…

Considerando a Lei de Diretrizes e Bases - 9394/96 - e o Estatuto da Criança e do Adolescente, a escola se propõe a um trabalho baseado nas diferenças individuais e na consideração das peculiaridades das crianças na faixa etária atendida pela Educação Infantil. Embora as crianças desenvolvam suas capacidades de maneira heterogênea, a educação tem por função criar condições para o desenvolvimento integral de todas as crianças, considerando, também, as possibilidades de aprendizagem que apresentam

diversidade e do multiculturalismo nas atividades extracurriculares organizadas pela escola, amparado na legislação. Com muita objetividade, este trabalho trata dos seguintes tópicos: 1- Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito ás diversidades e ao Multiculturalismo; Neste tópico, é realizada uma breve análise legal, contextualizando em planilha o objetivo temático deste trabalho. 2-Análise Critica: Comemoração dia dos Pais; Observadas a…

específi ca, que vem se desenvolvendo no Brasil gradativamente, sob a infl uência ou de uma sociologia de língua inglesa ou francesa, denominada Sociologia da Infância. Esta linha tem procurado criar instrumentos teóricos e analíticos para compreender a criança contemporânea.” Anete cita um artigo escrito por Régine Sirota, precursora da Sociologia da Infância francesa, no qual ela revela, um pouco como anedota, sobre a surpresa e o desprezo de seus colegas pesquisadores franceses, ao…

394/96) Mediante estudos foi possível constatar os seguintes itens presentes na ldben 9.394/96: Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; Pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas; Respeito à liberdade e apreço à tolerância; Vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais; Haverá, quando necessário, serviços de apoio especializado, na escola regular, para atender às peculiaridades da clientela de…