Resenha Relações étnico Raciais

disciplina Temas em psicologia ministrada pelo Prof. Djalma Freitas. JUNDIAÍ 2014 social, SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .............................................................................................................................. 4 2. RESENHA DO FILME CRASH- NO LIMITE ........................................................................... 5 3. CONCLUSÃO…

INSTIUTO FEDERAL EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO DE JANEIRO ESPECIALIZAÇÃO LATU SENSU EM ENSINO DE HISTÓRIAS E CULTURAS AFRICANAS E AFRO-BRASILEIRA TRABALHO FINAL Resenha crítica 1º semestre de 2012 Disciplina: Educação das Relações Étnico Raciais Docente: Ricardo Cesar Costa Aluno: Etiani Santos Neubra LINDGREN ALVES, J. A. A conferência de Durban contra o racismo e a responsabilidade de todos. Revista Brasileira de Política Internacional, 45, v. 2, 2002, p, 198-223. …

DOS SANTOS RAIMUNDO R. M. ITAPARICA RESENHA DE LIVRO O texto traz uma abordagem sócio-antropológica das relações étnico-raciais na sociedade brasileira, enfatizando as questões do preconceito e da discriminação racial e sua relação direta quanto à eficácia das políticas públicas de ações afirmativas implantadas pós constituição de 1988. Mostra de forma contundente a miscigenação racial formadora da população brasileira e a pseudo democracia racial, tão propalada pelo Governo e…

negro em si, sobre o polêmico sistema de cotas e, por fim, ações afirmativas que justifiquem tal sistema. O racismo antinegro existente no Brasil, embora dissimulado pelo mito da democracia racial, exclui os afro-brasileiros da sociedade inclusiva, do direito a ter direito, pois a intolerância racial “ignora os afro-brasileiros, relegando-os a uma cidadania amedrontada” (Abreu, 1999, p.151). De outra parte, se o tema central do passado foi escravidão x liberdade, o contemporâneo,…

RESENHA DO CAPITULO 4 (PRECONCEITO, ESTEREÓTIPO E DISCRIMINAÇÃO) PARALELO AO FILME CRASH – NO LIMITE Dentro de uma analise do cap. 4, observa-se que o autor vem traçando uma linha, na qual demonstra de forma objetiva de como o preconceito desenvolveu-se no decurso da história dando exemplos clássicos no mundo como também no Brasil e mostrando traços de como este fator foi determinante em casos concretos, como foi o caso destacado do atleta O. J. Simpson que apesar de absolvido da…

educacional (público ou privado) do Brasil (da educação básica ao ensino superior). Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) Cartilha da inclusão dos direitos das pessoas com deficiência. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnicos Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro Brasileira e Africana Consciência politica e histórica da diversidade, fortalecimento de identidades e de direitos, ações educativas de combate ao racismo e as discriminações.…

de mobilização e discussão sobre a diversidade, sendo que em vários contextos eles estão interrelacionados ou interseccionados. A diversidade, entendida como construção histórica, social, cultural e política das diferenças, realiza-se em meio às relações de poder e ao crescimento das desigualdades e da crise econômica que se acentuam no contexto nacional e internacional. Não se pode negar, nesse debate, os efeitos da desigualdade socioeconômica sobre toda a sociedade e, em especial,…

sentimentos negativos, no preconceito não necessariamente existe o comportamento. De acordo com Pereira, Torres e Almeida (2003), o preconceito não deriva apenas de características psicológicas individuais, mas, sobretudo, das relações de poder entre grupos. Essas relações geram representações que justificam os processos de discriminação contra grupos minoritários, entendidos aqui não por sua representação numérica, mas pelo poder social conferido a eles. Discriminação é quando o…

saberes sobre a mesma. Entre outros objetivos o estágio tem como função integrar as inúmeras disciplinas que compõem o currículo acadêmico à prática docente, isto, foi o que procuramos fazer em nosso estágio trabalhando com os gêneros: resumo, resenha e relatório nas turmas de 2 ano do Ensino Médio e trabalhamos também com literatura afro-brasileira, seu ensino é regido pela lei No 10.639, de 9 de janeiro de 2003, que torna obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira em escolas

Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia Resenha: As Novas formas de expressão do preconceito e do racismo Nome: Ribeirão Preto – Maio de 2012 LIMA, Marcus E. O.; VALA, Jorge. As novas formas de expressão do preconceito e do racismo. Estudos de Psicologia, pag. 401 – 411. Ano 2004. O artigo intitulado As novas formas de expressão do preconceito e do racismo e publicado por Marcus Eugênio Oliveira Lima e Jorge Vala tem por…