Resenha Relações étnico Raciais

ampliar conhecimentos, sem serem obrigados a negar a si mesmos, ao grupo étnico/racial a que pertencem e a adotar costumes, ideias e comportamentos que lhes são adversos (Brasil, 2004, p.18). A criação no Brasil da Lei Federal 10.639/2003 que tornou obrigatório o ensino de História e cultura afro-brasileira na educação básica e a instituição das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e…

[TURMA] Professor: [NOME DO PROFESSOR] Sociologia Resenha: Livro: “Cultura: Um conceito antropológico”, de Roque de Barros Laraia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1997. [NOME DA CIDADE], [ANO] INDÍCE 1. INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 3 2. RESENHA…

RESENHA CRÍTICA: Livro: Como e Por que as Desigualdade Sociais Fazem Mau à Saúde; Autora: Rita Barradas Barata. O Programa Ciência e Letras apresentou o livro “ Como e Por que as Desigualdade Sociais Fazem Mau à Saúde”, livro escrito pela Doutora em Medicina Preventiva Rita Barradas Barata, o qual focaliza que as dificuldades sociais influenciam diretamente nos níveis de saúde das sociedades. Segundo ela, “ os estilos de vida ou os comportamentos individuais são apenas as evidências…

------------------------------------------------- PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE CAMPINAS CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO PEDAGOGIA – PARFOR LINGUA PORTUGUESA B RESENHA CRÍTICA DO LIVRO DE LITERATURA INFANTIL “O amigo do Rei” Ruth Rocha Elisangela Merlin Ribeiro Docente: Fernanda Lira 6º Período - Noturno Campinas – SP Abril/2013 Livro: “O amigo do Rei” Autora: Ruth Rocha O livro “O amigo do Rei”, foi escrito por

III ALUNA: Normélia Mendes Vieira PROFESSORA: Adriana da Silva Oliveira POLO: Brumado-BA GRUPO: G1 RESENHA CRÍTICA MENEZES, Jaci. Maria. Ferraz. de.; FILHO, Juvino A. dos Santos. A pós-abolição na Bahia: memória à construção da vida livre. In: NASCIMENTO, Antonio Dias. HRTKOWSKI, Tânia…

RESENHA “NEM TIA NASTÁCIA NEM GLOBELEZA... VAMOS LEVAR AS MULHERES NEGRAS PARA A SALA?” Marina Pereira de Almeida Mello* OLIVEIRA, Eliana de. Mulher Negra e Professora Universitária: trajetória, conflitos e identidade. Brasília: Líber Livro Editora, 2006. . É evidente que as relações de poder estão, para além dos aspectos econômicos relacionados à produção e distribuição de riqueza e de renda, inextricavelmente ligadas às questões de…

Resenha - Sobre o Artigo Interferências externas podem desfigurar currículos O ensino de História é um espaço do currículo que, envolve posições e diferenças. Na LDB, o artigo 26, inciso IV, deixa aflorar que" o ensino de História irá levar em conta as contribuições das diferentes culturas e etnias para a formação dos brasileiros, em especial das matrizes indígena, africana

/29894-resenha-do-filme-crash-no-limite.ht... Resenha1 O enredo do filme Crash, que estão associadas ao ódio racial, cultural existente na sociedade capitalista norte-americana, mostra o preconceito das pessoas escancaradamente. O filme provoca reações bastante diversas e intrigantes, porém, bem realista no mundo atual e na vida moderna. A maioria das cenas gira em torno do preconceito racial econômico, sexual e social. O filme tem representantes dos grupos…

03/05/11 D esde que a lei federal 10639/031 foi sancionada e consubstanciada pelo parecer CNE/CP 03/20042 e pela Resolução CNE/CP 01/20043, muito tem sido debatido a respeito da forma como a legislação que obriga a educação das relações étnico-raciais e o ensino de história e cultura africana e afro-brasileira nos estabelecimentos de ensino de educação básica públicos e privados podem e devem ser cumpridos. Enquanto a quantidade de material bibliográfico vem crescendo…

na tentativa de proporcionar os direitos sociais negados ao longo da história, o Brasil está investindo em programas que buscam minimizar ainda que de forma gradativa as distâncias socioeconômicas. Ao analisar a importância do Estado na igualdade racial, verificamos que é dever do Estado criar políticas públicas, para promover a igualdade entre brancos e negros, pois o Estado tem a maior cota de responsabilidade nesta inclusão. Políticas públicas são atividades que estão relacionadas ao…