Resenha Relações étnico Raciais

RESENHA - ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E FORMAÇÃO DO EDUCADOR Texto: Orientação educacional: ressignificando seu papel no cotidiano escolar 1) Antes da função do orientador educacional ter sua própria identidade e leis orgânicas, os alunos “problema” eram indicados aos psicólogos. Assim, sua nova função trabalha para intermediar os conflitos escolares e ajudar os professores a lidar com alunos com dificuldade de aprendizagem. O orientador passou a atuar de forma a atender os estudantes…

OS GÊNEROS DE TEXTOS: RESENHA A Resenha: além de trazer as idéias do autor lido, traz uma análise sobre o conteúdo. Tal análise deve evidenciar seus comentários sobre o texto, questionamentos, suas posições, impressões etc. Veja a seguir algumas das características de uma resenha: primeiro informe a bibliografia da fonte que foi resenhada; depois faça a resenha alternando o resumo das idéias do autor com sua análise e comentários. Vale destacar que não é errado fazer primeiro todo o resumo

avaliações presenciais terão peso 6. Material Didático (Leitura obrigatória para a Disciplina – disponível para download na página do curso) Gênero e Diversidade na Escola: Formação de Professoras/es em Gênero, Orientação Sexual e Relações Étnicos-Raciais. Livro de Conteúdo. Versão 2009. – Rio de Janeiro: CEPESC; Brasília: SPM, 2009. Material Didático (Leitura complementar sugerida) BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental/MEC. Parâmetros Curriculares Nacionais – Temas…

RESENHA CRÍTICA É a apresentação do conteúdo de uma obra. Consiste na leitura, no resumo, na crítica e na formulação de um conceito de valor do livro feitos pelo resenhista. Realizada por estudantes é um exercício de compreensão e crítica. Visa a apresentar uma síntese das idéias fundamentais da obra. O resenhista deve resumir o assunto e apontar as falhas e os erros de informação encontrados, sem entrar em muitos pormenores e, ao mesmo tempo, tecer elogios aos méritos da obra, desde…

coerente e coesa  “Respeito à vida Durante bilhões de anos, segundo Darwin, a vida vem se diferenciando por meio de processos evolutivos através dos quais surgiu o homem. Portanto, somos fruto da diferença. Embora pertençamos à mesma espécie, aspectos étnicos culturais nos diferenciam uns dos outros. Dificilmente iremos concordar com todas as manifestações culturais a que seremos expostos, porém temos de respeitar a todas, o que só acontecerá com a educação e com a civilização do…

nação brasileira surgiu como produto de um caldeamento cultural, que se caracterizou de maneira diferenciada nas várias regiões do país. Desde os primórdios da colonização a miscigenação foi intensa. Grande parte dos colonizadores portugueses manteve relações sexuais com índias ou escravas negras, tendo visto que as mulheres brancas só chegaram ao Brasil mais tarde, principalmente com a imigração européia e japonesa, na segunda metade do século XIX. Existe, no Brasil, o “Mito das três…

RESENHA CAP 18 – GERENCIAMENTO DA COMUNICAÇÃO EM MASSA: PROPAGANDA, PROMOÇÃO DE VENDAS, EVENTOS E RELAÇÕES PÚBLICAS Neste capítulo, são apresentadas as diferentes maneiras para gerenciar e desenvolver os programas de propaganda dentro das organizações e as principais formas de comunicação em massa que são utilizadas, além dos conceitos desse tema através do marketing. Propaganda é qualquer forma paga de apresentação não pessoal e promocional de idéias, bens ou serviços por um…

de Chicago e sua importância na realização e disseminação da pesquisa qualitativa e seus resultados obtidos por diversos autores. Surgida em 1892, a Universidade de Chicago tornou-se referência nos estudos e pesquisas sociológicas dos EUA. 1 Resenha crítica-informativa elaborada pela aluna Karlene do Valle Souza matriculada no semestre corrente do curso de Licenciatura em Letras com Inglês da Universidade Estadual de Feira de Santana. Suas pesquisas são realizadas na…

1 Resenha do livro: CANDAU, Vera (org.). Didática: questões contemporâneas. Rio de Janeiro: Forma e ação, 2009. Autora: Kelly Russo, Mestre em Ciências Sociais e Educação (FLACSO-AR), com Especialização em Direitos Humanos e Diversidade Cultural (Unida – AR) e Doutoranda em Educação (PUC-Rio). Ser professor/a no século XXI significa enfrentar desafios. Ainda maior é o desafio de quem se propõe a formar futuros professores: é preciso retomar temas clássicos da sala de aula, sem ignorar…

SILVA SABIONI RESENHA CRÍTICA SOBRE O FILME “ENTRE OS MUROS DA ESCOLA” SÃO MATEUS 2014 EMANUELE GONGÔ SOARES JUSCILANIA CANTÃO RODRIGUES KÁTIA SILVA SABIONI RESENHA CRÍTICA SOBRE O FILME “ENTRE OS MUROS DA ESCOLA” Trabalho apresentado à disciplina Política Pública de Educação – optativa II da Faculdade Norte Capixaba de São Mateus ministrado pelo professor Ralf Barros SÃO MATEUS 2014 RESENHA CRÍTICA SOBRE O…