Resenha Piaget

educação no Brasil Pretende-se agora oferecer um panorama da influência que exerceu sobre o pensamento social brasileiro, notadamente na área educacional. A tarefa encontra-se bastante facilitada por existirem valiosos trabalhos anteriores: estudos e resenhas críticas a respeito das etapas da Sociologia no país, da relação entre Educação e sociedade, do cultivo da Sociologia Educacional e das perspectivas desta última em termos de abordagens metodológicas. Temos em mente escritos de…

PRODUÇÃO ACADÊMICA ...........................................................................................18 3.1 Resumo ...........................................................................................................................18 3.2 Resenha crítica ...............................................................................................................21 3.3 Fichamento…

pensadores dos últimos anos. Sua aparição se deu com a critica que escreveu sobre o livro Verbal Behavior, de Skinner. Para Chomsky (1959). Quanto ao Cognitivismo Construtivista: é a abordagem desenvolvida a partir dos estudos do epistemólogo suíço Jean Piaget, já em meados da década de 1920, conhecido por seu trabalho de organização do desenvolvimento cognitivo da criança em estágios. Algumas das principais características da teoria piagetiana: • A aquisição da linguagem depende do…

educação no Brasil Pretende-se agora oferecer um panorama da influência que exerceu sobre o pensamento social brasileiro, notadamente na área educacional. A tarefa encontra-se bastante facilitada por existirem valiosos trabalhos anteriores: estudos e resenhas críticas a respeito das etapas da Sociologia no país, da relação entre Educação e sociedade, do cultivo da Sociologia Educacional e das perspectivas desta última em termos de abordagens metodológicas. Temos em mente escritos de…

fichamento; nesses casos representa uma ferramenta importante e facilitadora de armazenamento de informações. Resenha Outra ferramenta importante para a pesquisa é a resenha, que difere do fichamento pelo conteúdo crítico que tem em relação ao texto lido, pois, além do resumo do pensamento do autor do texto, há a exposição das idéias e pontos de vista de quem realiza a resenha. A resenha deve conter basicamente: o título da obra (filme, palestra, artigo, dentre outros), a…

BRINCADEIRA E DESENVOLVIMENTO INFANTIL: UM OLHAR SOCIOCULTURAL CONSTRUTIVISTA Juliana Rodrigues Alves1 Renata Lopes Prorok 2 Pablo de Assis A resenha a seguir foi escrita a partir do artigo Brincadeira e Desenvolvimento Infantil: Um Olhar Sociocultural Construtivista (2006). A infância é marcada pelo brincar, e esta faz parte de práticas culturais típicas das sociedades contemporâneas. Segundo Queiroz (2006), a brincadeira permite à criança vivenciar o lúdico e descobrir-se a si…

Imagens da juventude. In: LEVI, G.; SOARES, L. (Org.). História dos jovens. 2. ed. São Paulo: Melhoramentos, 1996. p. 7 – 16. COLL, C. As contribuições da psicologia para a educação: teoria genética e aprendizagem escolar. In: BANKS LEITE, L. (Org.) Piaget e a Escola de Genebra. São Paulo: Cortez, 1987, p. 164-197. O nome do capítulo não é escrito em negrito, somente o nome do livro. Publicação periódica: Inclui a coleção como um todo, fascículo ou número de revista, número…

Multidisciplinar III”, sob orientação do professor-tutor a distância Ludmilla Cristina Sauhi. RIO CLARO – SP 2014 Sumário INTRODUÇÃO.........................................................................4 RESENHA CRÍTICA IMPORTÂNCIA DOS PROJETOS NA ESCOLA........................................6 APRENDIZAGEM COM BASE EM PROJETOS......................................8 Definindo o tema gerador para o desenvolvimento de um projeto…

Resenha- Paul Veyne. Quando nosso mundo se tornou cristão [312-394]. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2010. Publicado originalmente na História Agora - A Revista de História do Tempo Presente, USP Recém traduzida para o leitor brasileiro, a obra do historiador e arqueólogo francês Paul Veyne é menos um estudo sobre o cristianismo do século IV que uma reflexão sobre as razões do imperador Constantino em firmar e legitimar uma religião de salvação que tinha como…

VITÓRIA – IESFAVI PAULO FERNANDO CORRÊA PSICOLOGIA SOCIAL VITORIA, 2013 ASSOCIAÇÃO VITORIANA DE ENSINO SUPERIOR - AVIES INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO AVANÇADA DE VITÓRIA – IESFAVI PAULO FERNANDO CORRÊA PSICOLOGIA SOCIAL Resenha sobre o título “o que é psicologia social”, para matéria “psicologia social” do professor Cleilson Teobaldo dos Reis. VITORIA, 2013 INTRODUÇÃO: “Nós, os seres humanos somos animais sociais. Vivemos em grupos, sociedades e…