Resenha Piaget

RESENHA O processo de alfabetização escolar recebeu um tratamento bastante diferenciado de Ana Luíza Bustamante Smolka em sua obra intitulada A criança na fase inicial da escrita: a alfabetização como processo discursivo (1999), onde a mesma, analisa alguns pontos concernente a tarefa pedagógica de alfabetização em nossas escolas, que tem favorecido para que um enorme índice de crianças não consiga aprender a ler e escrever, tornando-se marginais em uma sociedade letrada,…

respeitar e a ser respeitado, a escutar e ser escutado, a reivindicar seus direitos e a cumprir seus deveres" (Brasil, 1997, p.46). Sendo então que a dimensão afetiva deve estar inserida na aprendizagem escolar e nos seus relacionamentos. Segundo Piaget (1996), nenhum conhecimento, mesmo que puramente através da percepção, não é simples cópia do real ou se encontra totalmente determinado pela mente do indivíduo. É o produto de uma interação entre o sujeito e o objeto, é a interação…

Cristiano, M. A. S. Resenha: Ações e reflexões sobre mídia e psicologia AÇÕES E REFLEXÕES SOBRE MÍDIA E PSICOLOGIA ACTIONS AND REFLECTIONS ON MEDIA AND PSYCHOLOGY Marta Adriana da Silva Cristiano Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Brasil Conselho Federal de Psicologia (CFP). (2009). Mídia e psicologia: produção de subjetividade e coletividade (2ª ed.). Brasília, DF: Autor. O livro Mídia e psicologia: produção de subjetividade e coletividade, editado pelo Conselho Federal de

cienciasecognicao.org> Submetido em 30/05/2010 | Aceito em 27/07/2010 | ISSN 1806-5821 © Ciências & Cognição – Publicado on line em 15 de agosto de 2010 Resenha Manual de linguística Manual of linguistics Bruna Rodrigues do Amaral e Danielle Gonçalves da Silva Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil Resenha de Martelotta, M.E. (org.). (2008). Manual de Linguística. 1a Ed., 1ª reimpressão. São Paulo: Contexto. Existem diversas formas de se…

discussão de problemas sociais controversos e a capacidade de linguagem dominante: sustentação, negociação, tomadas de decisão. São exemplos de gêneros orais e escritos: texto de opinião, carta de leitor, debate regrado, assembleia, discurso de defesa, resenha crítica, editorial. Características: - Esta tipologia apresenta uma estrutura: Introdução (tese); Argumentos (desenvolvimento) e Conclusão (retomada da tese e/ou proposta de intervenção); - Apresentação de argumentos segundo uma…

“Projeto Multidisciplinar III”, sob orientação do professor-tutor a distância Maria Clotilde Bastos. TAUBATÉ 2013 ETAPA 1 – A APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS. RESENHA SOBRE OS ARTIGOS LIDOS. Os textos lidos todos falam sobre os Projetos nas escolas e a sua abordagem para a aprendizagem nos dias atuais.Trabalhar com projetos é ir além daquilo proposto, é criar, investigar os fatos ocorridos em…

Internet: www.abed.org.br/congresso2004;acessado em 25/4 Oliveira, E; Capello, C; Rego, M; Villardi, R. O PROCESSO DE APRENDIZAGEM EM Uma Perspectiva Sócio – Interacionista ... Ensinar é Necessário, Avaliar é Possível. Tema: Sócio-interacionismo Resenha Crítica: “A abordagem sócio - interacionista concebe a aprendizagem como um fenômeno que se realiza na interação com o outro”. A aprendizagem acontece por meio da internalização, a partir de um processo anterior, de troca, que…

OST, François. A Natureza à Margem da Lei: a ecologia à prova do direito. Lisboa: Instituto Piaget, 1995. RESENHA Carolina Zanette de Castro Schiefler Juliana Luize Stein Wetzstein Ralize Martins Rocha A NATUREZA APROPRIADA No segundo capítulo de sua obra temos o aprofundamento da propriedade, o seu direito ao indivíduo, privada ou não, de modo que se acentua mais no relacionamento da propriedade territorial com o homem e a natureza que a circunda, após o direito…

COLÉGIO PIAGET SOCIEDADE EDUCACIONAL VALENTENSE, Ltda JULY ANE MACIEL PEREIRA RESENHA CRITICA: LAÇOS DE FAMÍLIA Valente, Bahia Março, 2014 COLÉGIO PIAGET SOCIEDADE EDUCACIONAL VALENTENSE, Ltda JULY ANE MACIEL PEREIRA RESENHA CRITICA: LAÇOS DE FAMÍLIA Trabalho desenvolvido durante a disciplina de Literatura, como parte da avaliação referente ao I semestre de 2014, tendo como orientadora a professora Adriana Araújo

RESENHA: A Infância Como Construção Social No capítulo escrito por Manuel Pinto, do livro “As crianças: contextos e identidades”, o autor discute sobre o tema “a infância como construção social”. Fala da sua pretensão em refletir sobre a naturalidade que caracteriza a infância. Discute também, sobre as conclusões de alguns estudos históricos antropológicos que falam como a infância possui uma importante dimensão de construção social. Opiniões diferentes sobre a infância é alvo da…