Resenha O Que é Construtivismo

RESUMO: O artigo aborda conceito e característica da teoria piagetiana de aquisição da linguagem, destacando o construtivismo-cognitivista: linguagem vinculada à cognição, detalhando o estudo das concepções centrado nas habilidades intelectuais humanas, onde Piaget tenta nos explicar como se desenvolve a inteligência nos seres humanos. PALAVRAS-CHAVES: Piaget, construtivismo-cognitivista, linguagem. I – INTRODUÇÃO A teoria piagetiana da aquisição da linguagem centrada na capacidade

Psicologia Social: perspectivas psicológicas e sociológicas (resenha) Uma das principais características da psicologia social contemporânea é a ausência de modelos teóricos unificadores e o conseqüente predomínio das teorias de curto e médio alcance. Praticamente inevitável, se analisado á luz da intensa especialização teórica, conceitual e metodológica que se observa em todos os ramos da psicologia, tal situação gera uma série de dificuldades para o entendimento do que vem a ser a…

- começa a escrever Psicologia Pedagógica (1926), -ministra palestra sobre temas psicológicos e pedagógicos, estética, história da arte... -Funda editora e revista literária, pesquisa sobre psicologia da arte, relação estreita com teatro, escreve resenhas literárias... - diagnóstico de tuberculose (1920) que acometeu a família e situação de vida 1924-1934: muda-se para Moscou - convidado para trabalhar no Instituto de Psicologia Experimental de Moscou (história oficial romanceada), -…

RESENHA CRÍTICA 1 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA Este livro, escrito por Lopes, Alexsandro Broedel e Martins, Eliseu, tem como objetivo trazer uma nova abordagem alternativa para a pesquisa e, naturalmente sobre a Teoria da Contabilidade. 2 APRESENTAÇÃO DO AUTOR DA OBRA Lopes, Alexsandro Broedel é bacharel e doutor em contabilidade pela Universidade de São Paulo, onde é professor livre-docente do Departamento de Contabilidade e Atuária da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro Licenciatura em História Brenda Marendaz Stassen Resenha Crítica do Texto “Uma análise crítica dos ideários pedagógicos contemporâneos- À luz da teoria de A. N. Leontiev” de Nadia Mara Eidt, Didática, Professora Flávia M. N. Motta. Nova Iguaçu 2015 As “pedagogias do aprender a aprender”, é o que tem de mais atual no momento; elas são necessárias para melhor acumulação de conhecimento, e é na educação básica o melhor momento…

Elabore resenha do texto de Maria Inês Amaro: No artigo de Maria Inês Amaro cujo título “Os Campos Pragmáticos do Serviço Social: Proposta para uma Categorização das Teorias em Presença” não teve como objetivo tentar concluir um debate que ainda não foi encerrado, mas que continuará em construção constante que é sobre “as teorias do Serviço Social”, mas sim desvendar o que se pode entender sobre o funcionalismo, interpretativismo, estruturalismo e humanismo, analisando-os e no fim…

destinos da ciência e da tecnologia é uma forma de lutar por mais participação social nos processos de elaboração de políticas de C & T. A forma de organização e de exposição do livro, portanto, reforça a coerência teórica e política do autor. Nessa resenha, pretendo seguir um procedimento similar ao adotado por Renato Dagnino. Assim, não me limitarei a resumir as posições e ideias apresentadas ao longo do livro. É preciso também pôr essas ideias em perspectiva, perceber em que…

Título da Resenha: As Teorias da aquisição O Objetivo deste trabalho é analisar a aquisição da linguagem. Não há quem negue a relevância das teorias da aquisição da linguagem. Trata-se, sem dúvida, de assunto que interessa psicólogos, linguistas, professores e uma série de outros profissionais. O empirismo baseia-se na afirmação de que o conhecimento é derivado da experiência. Essa teoria descarta a mente como ingrediente fundamental na aquisição da linguagem. O estudo…

Resenha Crítica referente ao artigo “A problematização e a aprendizagem baseada em problemas: diferentes termos ou diferentes caminhos?” O artigo lido apresenta os métodos de aprendizagem pela Problematização e a aprendizagem baseada em problemas, pode-se observar que os dois se distinguem no modo de elaboração, desenvolvimento e desfecho. A aprendizagem é essencial para o desenvolvimento do ser humano, conforme conhecemos o mundo adquirimos experiências que são moldadas para nossa…

RESENHA TEMÁTICA Aprendizagem e Leitura em Discussão Marluci da Silva pereira. Alfabetizar ou não as crianças na educação infantil? Alguns educadores dividem opiniões sobre o assunto, por vários motivos que os levam a refletir: De que forma alfabetizar e que metodologia aplicar? Alfabetização é ensinar a ler e a escrever, ou seja, torna o indivíduo capaz de ler e escrever. A criança com