Resenha Docente

construo professora, cotidianamente, em diferentes instâncias nas quais tenho interagido, nas diferentes interlocuções que tenho feito, nas múltiplas teias de relações que tenho tecido...” (p. 39). TEIAS: Rio de Janeiro, ano 2, nº 3, jan/jun 2001 RESENHAS 1 Discute-se muito sobre sociedade e escola excludentes, mas somente o excluído sabe realmente o que é viver essa exclusão. Isto pode ser constatado nos textos “Ser negra, ser mulher, ser nordestina. Afinal, como me fiz…

UNIDADE ACADÊMICA DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA COMPETENCIA DO ORIENTADOR PROFISSIONAL 1. Definições Resenha-crítica Com as mudanças na forma de vida que vem do século passado com um pacto da globalização e tecnologia da informação e comunicação surge novas exigências para os trabalhadores que já estavam inseridos no mercado de trabalho e s novas gerações de jovens que se inserem no mercado, devido as mudanças ocorridas na área de orientação profissional e de…

“PEDAGOGIA DA AUTONOMIA” RESENHA FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996. (Coleção Leitura). O livro no qual será feita essa resenha,” Pedagogia da Autonomia” da coleção leitura de Paulo Freire, grande especialistas em assuntos relacionados à educação, nos convida a uma reflexão sobre ensino em etapas que são sempre intituladas com a palavra “ensinar”, fazendo com que ao final do livro tenhamos consciência do

FACULDADE SANTO AGOSTINHO KARLENY MELLO NUNES DA SILVA RESENHA CRITICA MARÇO/2014 FACULDADE SANTO AGOSTINHO KARLENY MELLO NUNES DA SILVA RESENHA CRITICA Trabalho apresentado à disciplina de Estudos Teóricos-Metodologicos de Geografia, da Faculdade Santo Agostinho para obtenção de nota parcial para primeira avaliação. Sob…

por um modelo de educação libertadora. Em Pedagogia da Autonomia, Freire trata da importância de uma educação pautada com base no respeito do educador pelo educando, em uma docência construída coletivamente através do modelo “dosdicência”, no qual docente e discente produzam conhecimento através de pesquisas, evitando a reprodução e um currículo que tenha como base a “educação bancária”. Freire encara a educação, no viés da autonomia, como uma intervenção no mundo, na tentativa de…

ESCOLA DA SAÚDE – PSICOLOGIA 5MA ELISA FARIA DE OLIVEIRA SOBRINHO RESENHA REFERENTE AO TEXTO: “VÍNCULOS DO INDIVÍDUO COM O TRABALHO E COM A ORGANIZAÇÃO”. Resenha do texto apresentado na disciplina de Psicologia do Trabalho e dos Processos Organizacionais ministrada pela docente Ana Augusta Moreira. NATAL, RN 2013 SIQUEIRA, Mirlene Maria Matias; JÚNIOR, Sinésio Gomide. Vínculos do Indivíduo com o Trabalho e com a Organização. In: ZANELLI, J. C.; BORGES-ANDRADE

Resenha do filme Amor Sem Escalas O filme amor sem escalas tem o objetivo de nos mostra as deficiências que muitas empresas tem no processo demissão e também nos mostra se esse processo deve ser feito de um jeito ou de outro que no caso é se deve ser formal ou informal através de uma maquina no caso mecanizada para todos. Amor sem escalas conta a historia de um homem que é um executivo que desempenha o papel de demitir pessoas e tentar fazer com que elas se convenção de que a…

Psicologia RESENHA DO FILME “SYBIL” Salvador/ BA Outubro/ 2012 Adriana Fênix RESENHA DO FILME “SYBIL” Trabalho apresentado a FTC – Faculdade de Tecnologia e Ciência, como requisito obrigatório para avaliação parcial da disciplina Teorias Psicanalíticas, do curso de Psicologia IV semestre – noturno. Sob a orientação da docente Laís. Salvador/ BA Outubro/ 2012 RESENHA DO FILME SYBIL Sinopse: Depois de tentar suicídio, Sybil, que tem problemas de identidade, procura…

FACULDADE DE PRESIDENTE PRUDENTE FAPEPE ALINE DA SILVA FERNANDES ANA CLAUDIA DA SILVA MENEZES ERIKA JACQUELINE DE SOUSA RESENHA CRTICA SOBRE O ARTIGO OS PCNS E O ENSINO FUNDAMENTAL EM MATEMTICA UM AVANO OU UM RETROCESSO PRESIDENTE PRUDENTE, SP. MAIO/2014 FACULDADE DE PRESIDENTE PRUDENTE FAPEPE ALINE DA SILVA FERNANDES ANA CLAUDIA DA SILVA MENEZES ERIKA JACQUELINE DE SOUSA RESENHA CRTICA SOBRE O ARTIGO OS PCNS E O ENSINO FUNDAMENTAL EM MATEMTICA UM AVANO OU UM RETROCESSO Trabalho…

Lino Castellani Filho Lino Castellani Filho tem sua trajetória profissional construída através do estudo, pesquisa, observação e intervenção identificados com o campo das políticas de educação, educação física, esporte e lazer. Docente da Faculdade de Educação Física da Unicamp desde 1986 – tendo nos 10 anos anteriores servido à Universidade Federal do Maranhão -, teve a oportunidade de vivê-las intensamente a partir de vários e distintos lugares. No âmbito interno a FEF ocupou assento…