Resenha Do Texto Memoria Individual E Memoria Coletiva Ma

crucial para a constituição da subjetividade. Não basta pensarmos do que padece o sujeito sem reßetirmos em quais condições a contemporaneidade cerceia e estrutura determinadas condições de convivência na cultura. É o que procuramos reßetir ao longo do texto e, a partir dessas reßexões, indicar possibilidades que ultrapassem o padecimento e chamem o sujeito para a sua condição sublime e de delicadeza do humano. Palavras-chave: Contemporaneidade. Capitalismo. Subjetivação. Humano.…

ANPHLAC número REVISTA ELETRÔNICA 3 ANPHLAC ÍN DI CE Apresentação Heloisa Reichel 3 4 26 50 66 Memórias em Transformação François-Xavier Guerra Confrarias de Buenos Aires: resistência e desintegração cultural Álvaro de Souza Gomes Neto Guerreiros Zapatistas: Velho Antonio e Don Durito Celso Gestermeier do Nascimento Nacionalismo: origem e signi cado em Sérgio Buarque de Holanda, Samuel Ramos e Ezequiel Martinez Estrada Claudia Wasserman Tiempo y…

tal competência. O presente trabalho procura mostrar em que medida, e, de que forma o aluno utiliza o conhecimento de mundo no processamento textual, e a importância desse conhecimento nos textos produzidos, sobretudo, nas dissertações. Procura avaliar ainda, a forma como o aluno do ensino médio lida com o texto escrito e a eficácia da escola na formação da competência textual dos seus alunos. O trabalho baseia-se nos estudos da Lingüística Textual, ciência que surge no final da década…

forma direta e indireta em nosso cotidiano. A história do homem, desde a época mais remota até a atualidade é representada pelos mais diversos tipos de artes: através da imagem, da forma, do movimento, da cor, do som, das palavras, da tecnologia, da memória, etc. O verdadeiro conhecimento artístico tem um caráter de universalidade, ele atinge valores universais permanentes porque atinge a verdadeira essência do humano. Suas características são: é valorativo, inspiracional, reflexivo,…

................................................ 35 O ideário realista no Brasil...................................................... 41 A transição do Romantismo para o Realismo no Brasil................................................ 41 Memórias de um Sargento de Milícias................................................................................... 42 O Realismo e o Naturalismo no Brasil................................ 57 O Realismo e o Naturalismo: relações possíveis..........

direito à verdade e justiça transicional Margareth Vetis Zaganelli ________________________________________________ 205 9 Da potentia à potestas: Comissão da Verdade, direito à memória e clamor popular Maria Celina Monteiro Gordilho __________________________________________ 229 10 Direito à memória e à verdade em face à atuação da Comissão Nacional da Verdade Márcia Teshima e Maísa Alves Rezende ___________________________________ 253 Normas de submissão…

desenvolve seu trabalho dentro e fora da sala, são conscientes da importância da interação no processo de conhecimento e buscam informações, idéias, opiniões entre si e com seus alunos. As atividades dos professores são diversificadas, criativas e coletivas. No horário de trabalho coletivo (HTPC) montam em conjunto seus planos de trabalho de acordo com a série;/ano, discutem com seus pares as dificuldades encontradas com os alunos e procuram encontrar soluções e também recebem…

PELA BIBLIOTECA DO IFCH - UNICAMP Si381x Silva, Edson Hely Xucuru: memórias e história dos índios da Serra do Ororubá (Pesqueira/PE), 1959-1988/ Edson Hely Silva. - Campinas, SP : [s. n.], 2008. Orientador: John Manuel Monteiro. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas. 1. Índios Xucuru - História . 2. Índios – Pesqueira (PE) . 3. Brasil, Nordeste. 4. Memória - História. I. Monteiro, John Manuel. II. Universidade Estadual…

pesquisa e, também, para aprimorar seu desempenho discursivo em geral. A metodologia foi a de seqüências didáticas segundo as propostas da Escola de Genebra (Schneuwly, Dolz, Pasquier) voltadas para o fornecimento de informações sobre o gênero resenha crítica em uma abordagem discursiva, e, especificamente, sobre os procedimentos argumentativos. Apresenta-se a fundamentação teórica com base no interacionismo sócio-discursivo, o relato da aplicação e a análise das produções do…

formação como movimento de investigação-formação, seja na formação inicial ou continuada de professores/professoras ou em pesquisas centradas nas memórias e autobiografias de professores. (SOUZA, 2006a: 23) O método narrativo caracteriza-se como inovador nas Ciências Humanas por considerar como um de seus instrumentos de pesquisa a subjetividade individual, oferecendo a oportunidade de dar voz aos sujeitos que pouco eram ouvidos ou tinham um pequeno espaço para expor-se. Em Souza…