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Rosaria de Fátima Boldarine

Representações, narrativas e práticas de leitura: Um estudo com professores de uma escola pública

Marília
2010

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Rosaria de Fátima Boldarine

Representações, narrativas e práticas de leitura: Um estudo com professores de uma escola pública

Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em
Educação da UNESP de Marília, como exigência parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação. Área de concentração: Ensino na Educação Brasileira; Linha de pesquisa: Abordagens Pedagógicas do Ensino de Linguagens.
Orientação: Profa. Dra. Raquel Lazzari Leite Barbosa.

Marília
2010

Ficha Catalográfica
Serviço de Biblioteca e Documentação – UNESP - Campus de Marília
Boldarine, Rosaria de Fátima.
B687r
Representações, narrativas e práticas de leitura : um estudo com professores de uma escola pública / Rosaria de
Fátima Boldarine. – Marília, 2010.
167 f. ; 30 cm.
Dissertação (Mestrado em Educação) – Faculdade de
Filosofia e Ciências, Universidade Estadual Paulista, 2010.
Bibliografia: f.98 - 102.
Orientador: Profa. Dra. Raquel Lazzari Leite Barbosa.
1. Práticas de leitura. 2. Representações. 3. Narrativas. 4.
Professores - Formação. I. Autor. II. Título.
CDD 370.71

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Rosaria de Fátima Boldarine

Representações, narrativas e práticas de leitura: Um estudo com professores de uma escola pública

Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em
Educação da UNESP de Marília, como exigência parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação. Área de concentração: Ensino na Educação Brasileira; Linha de pesquisa: Abordagens Pedagógicas do Ensino de Linguagens.
Orientação: Profa. Dra. Raquel Lazzari Leite Barbosa.

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Profª Drª Raquel Lazzari Leite Barbosa

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Profª Drª Paula Perin Vicentini

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Profº Drº Alonso Bezerra de Carvalho

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Ao meu pai Valter, minha mãe Ruth e meus