Resenha - o significado de cultura de gilberto freyre em casa-grande & senzala

Gilberto Freyre foi um dos mais influentes dos sociólogos brasileiros da primeira metade do sec. XX, graças a sua obra prima Casa Grande & Senzala, a qual foi analisada no texto “O significado de cultura de Gilberto Freyre em Casa Grande & Senzala”. Freyre baseou sua obra no sistema patriarcal brasileiro e abordou isso em sua obra de forma que pudéssemos analisar vários aspectos socio culturais do Brasil da época e a partir disso expandir a análise para a realidade. O autor faz uma abordagem do que pode ser considerado raça e cultura, partindo da base das ideias de Franz Boas; para Boas, e consequentemente para Freyre também, raça pode ser caracterizada como “um conceito-tipo, uma abstração de traços fenótipos, que, cientificamente, não podem responder por noções como pureza ou superioridade” e cultura como “o modo específico com o qual um grupo de pessoas responde coletivamente aos desafios do meio ambiente”. A proposta de Gilberto Freire na obra em questão, é fazer compartilhar uma hipótese do desenvolvimento da família patriarcal brasileira e suas implicações na sociedade. Ele teve o objetivo de demonstrar como que a criação, o meio em que se vive e é criado, dá origem ao que chamamos de cultura. Uma das hipóteses exploradas no livro é a da interpenetração de culturas e etnias, o que ocorreu devido a escassez de mulheres brancas nos primeiros anos do Brasil após a colonização, além da disposição dos portugueses para a miscigenação. Ora, se não se…

CENTRO UNIVERSITÁRIO IBMR Resenha sobre o livro: “Os meios de comunicação como extensões do homem” Filipe Claro Rio de Janeiro 2014 Centro Universitário IBMR Professor: Alexandre Diegues Aluno: Filipe Claro de Menezes Resenha sobre o livro: “Os meios de comunicação como extensões do homem” Resenha sobre o livro: “Os meios de comunicação como extensões do homem”. Autor: Mc Luhan 2 Índice 1. O meio é a mensagem .................................................... 4 2. Meios…

Pergunta 1 Na ótica ________________, os significados produzidos pelos ________ de ________ ocorridos através das linguagens não são ________ fixados, esgotados e finalizados, há sempre uma falta, uma ________, uma brecha, uma fenda que se ________ ininterruptamente nas relações de produção de sentido das coisas. Resposta a. Pós-estruturalista – relatórios – significação – nunca – completude – fecha. b. Estruturalista – processos – significação – parcialmente –…

CULTURA E SUAS MULTIPLICIDADES Tendo como referencia o termo CULTURA, é notável a diversidade de significados que a englobam. Basicamente, cultura é o conjunto de valores compartilhados por uma sociedade. A sociedade humana não existi sem cultura, e a cultura só existe dentro da sociedade. Através da cultura temos a possibilidade de compreendermos a nossa subjetividade, ou seja, a tradução da diferença que ha entre “nós e os outros”. Todos nos somos reproduzimos algum modelo de…

Objetivos Conhecer teorias semióticas em seus aspectos fenomenológicos, discursivos e estéticos que envolvam conceitos de signo. Capacitar o aluno para a compreensão, análise e reflexões da teoria para desenvolvimento e produções de imagens para o universo contemporâneo do Design, da comunicação, da cultura e das artes. Critérios de Avaliação Avaliação Continuada: 2.0 pontos – projeto de curso / 1.0 pt exercícios. Avaliação Regimental: 3.0 pontos – prova/ 3.0 pts projetos integrados /…

Fundamentos para a prática de resenhas científicas: Referência Bibliográfica: Autor. Título da Obra. Elementos de imprensa (local de edição, editora, data). Número de Páginas. Formato. Credenciais do Autor: Informações sobre o autor, nacionalidade, formação universitária, títulos, livro ou artigo publicado. Resumo da Obra (digesto): Resumo das idéias principais da obra. De que trata o texto? Qual sua característica principal? Exige algum conhecimento prévio para entendê-la? Descrição…

Resenha do texto: CURRÍCULO, CONHECIMENTO E CULTURA de Vera Maria Candau e Antônio Flávio Barbosa Moreira. Por: Priscilla Nunes Costa (aluna do curso de letras português-literaturas) DRE: 109099829 Trabalho da disciplina Didática, apresentado à Profª. Maria das Graças Nascimento como critério de abono de faltas. UFRJ – Faculdade de Educação. 2012/1 Resenha do livro: CURRÍCULO, CONHECIMENTO E CULTURA. O objetivo geral do texto é fazer com que haja uma reflexão a…

Universidade do Estado da Bahia – UNEB Departamento de Ciências Humanas e Tecnologias – DCHT Campus XVII – Bom Jesus da Lapa - BA ANAIDE MARIA DA SILVA RESENHA CRÍTICA SIGNIFICADO DO TRABALHO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA PROFESSORA ISABEL BOM JESUS DA LAPA – BA…

Resenha do artigo “Cultura Organizacional”, da Elsa Barbosa, extraído da sua Tese de Mestrado em Políticas de Desenvolvimento dos Recursos Humanos – ISCTE, 2000. Autora procura discutir na sua tese as questões prementes sobre a cultura organizacional, como sejam: i) se a cultura é mais uma variável dentro da organização ou em si a organização é uma cultura, ou melhor a profundidade dos dois elementos quanto à sua génese, o que surge primeiro a organização ou a cultura ou são…

Obra resenhada REVISTA DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO, Americana, Ano XV, v. 02, n. 29, p. 150-159, jun-dez 2013. SOUZA, L. Resenha. Teorias Contemporâneas da Aprendizagem. TEORIAS CONTEMPORÂNEAS DA APRENDIZAGEM ILLERIS, Knud (ed). Porto Alegre: Penso, 2013. 280 p. ISBN: 9788565848305 O livro propõe uma coletânea, composta por Lilian de Souza*13 escritos de teóricos contemporâneos, que têm como ponto comum apesentar e discutir…