Resenha Critica De Gestão Educacional

320 Resenhas Cadernos de Pesquisa, v. 39, n. 136, jan./abr. 2009 ações afirmativas no Brasil e permanecem atuais, de tal forma que ainda se julga neces- sária a desconstrução das dicotomias raça/ classe e desigualdades raciais/desigualdades sociais. Para além, persistem as reflexões so- bre o sistema de classificação racial, e, evi- dentemente, ainda se faz sentir a cisão que o tema provocou na intelectualidade brasileira. Tais persistências poderiam representar uma…

Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Saúde Coletiva Aula-tema 03: História das Políticas de Saúde no Brasil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Saúde Coletiva apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (Laís Anversa ). Anhanguera Educacional 2013 Resenha Crítica Segundo o autor

1º TEXTO: Administração escolar (Introdução Crítica) Autor: Vitor Henrique Paro. O texto de Vitor Paro nos dá uma noção geral sobre administração escolar, ele mostra que a administração escolar para ser realizada da forma que é nos dias de hoje, passa por uma longa evolução história e traz consigo a marca das contradições sociais e dos interesses políticos ativos na sociedade. No sentido geral o autor conceitua a administração como a utilização racional de recursos para a realização de fins

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA FUNDAÇÃO EDUCACIONAL GUAXUPÉ – UNIFEG CLÉBER AP. RIBEIRO RESENHA: UM MODELO ESPACIAL PARA ANÁLISE E ENSINO DE ESCOLAS DE PENSAMENTO ESTRATÉGICO GUAXUPÉ 2011 CLÉBER AP. RIBEIRO RESENHA: UM MODELO ESPACIAL PARA ANÁLISE E ENSINO DE ESCOLAS DE PENSAMENTO ESTRATÉGICO Trabalho destinado a elaboração de uma resenha sobre um artigo para melhor entendimento das diferentes abordagens das Escolas de Pensamento Estratégico e de modo a complementar o…

Pedagogia e Pedagogos para quê? São Paulo: Cortez, 2005. RESENHA¹ Por: Fábio Silveira Mendes² APRESENTAÇÃO DO AUTOR Jose Carlos Libaneo nasceu no ano de 1945 em Angatuba no Estado de São Paulo. Desde as séries iniciais estudou no Seminário Diocesano de Sorocaba (SP). No ano de 1966 formou-se em Filosofia na PUC de São Paulo, depois recebeu o título de mestre em Filosofia da Educação. Das obras publicadas: Didática, Adeus educacionais professor, Adeus…

setembro de 2010 RESENHA CRITICA DO ARTIGO: “INOVAÇÃO NO SETOR PÚBLICO: ANALISE DO CHOQUE DE GESTÃO SOB A OTICA DOS SERVIDORES E DAS PRÁTICAS TEÓRICA RELACIONADAS À INOVAÇÃO NO SETOR PÚBLICO”1 De acordo com o artigo, o setor público no estado de Minas Gerais estava em decadência, desacreditado perante o sstakeholders, principalmente perante a opinião publica e seus servidores. O objetivo identificado pelos autores seria o de analisar os efeitos do choque de gestão implantado…

Possível. Art. 1. Projeto Político-Pedagógico da Escola. Uma construção coletiva. Pág 12 – 33. Campinas. Ed. Papirus, 1996. Autora da resenha: Cíntia Eliziária da Silva1 A obra intitulada Projeto Político Pedagógico da Escola: uma contrução possível, de Ilma Passos…

Computação 1ºSemestre - 2013 Disciplina – Fundamentos de Sistemas de Informação Prof. - Rodrigo Grassi Martins Licenciatura em Computação 1ºSemestre - 2013 Leandro–da Conceição Brasileiro de Alvarenga Disciplina Fundamentos de Sistemas Resenha de Informação Prof. - Rodrigo Grassi Martins Análise de Metodologias e Ambientes de Ensino para Algoritmos, Estruturas de Dados e Programação aos iniciantes em Computação e Informática, Rodrigo Pereira dos Santos e , Heitor…

tecnologia e formação de educadores. Co–organizadora das obras: educação a tendência via internet ; Gestão educacional e tecnologia da coleção formação de professores (Avercamp– 2003). Sobre este artigo, afirma: ’’pretende discutir as abordagens assuais da educação a distancia, cria situação que as TIC’s favore-se o uso de ambiente digital. O sucesso da educação a distancia – EaD como modalidade educacional alternativa que permitir que os alunos por meio de correio receber destes as…

pensar as condições históricas que dão origem à profunda crise que atravessa hoje o capitalismo real, ultrapassando as visões apologéticas e apocalípticas. Em segundo lugar, a opção por realizar essa tarefa partindo de uma reflexão rigorosamente crítica desde a perspectiva do materialismo histórico; um materialismo histórico renovado e capaz de se reformular, ele próprio, à luz do colapso do socialismo soviético e da queda dos regimes comunistas da Europa Oriental. Por último, embora…