Resenha Critica De Gestão Educacional

RESENHA DO LIVRO KLEIMAN, Ângela B.; MORAES, Silvia E. Leitura e Interdisciplinaridade: Tecendo Redes nos Projetos da Escola. Campinas: Mercado das Letras, 1999. RESUMO DA OBRA As propostas a serem discutidas nesta obra estão baseadas na observação direta do cotidiano da escola - onde foram examinados planos de ensino, propostas pedagógicas e livros didáticos, e foram entrevistados professores e equipe de direção (coordenadores pedagógicos, diretores e vice-diretores) -, nas…

fundamentado nas bases legais e nos princípios norteadores destes níveis explicitados na LDB nº 9394/96 e no conjunto de leis, decretos, pareceres e referenciais curriculares que normatizam a Educação Profissional Técnica de Nível Médio no sistema educacional brasileiro. Estão presentes também, como marco orientador desta proposta, as decisões institucionais traduzidas nos objetivos desta instituição e na compreensão da educação como uma prática social, os quais se materializam na…

leitura, análise, discussão e produção de textos sobre Psicologia. Estudo de elementos da comunicação e funções da linguagem empregados nos textos da área. Produção escrita a partir de textos lidos, com ênfase em dissertação, narração, descrição, resenha e relato. Adequação gramatical na linguagem escrita. Coerência e coesão textual Código: MATP01 Carga Horária: 72 Disciplina: Estatística Aplicada à Psicologia Ementa: Princípios elementares. Obtenção de dados estatísticos. Leitura,…

Pontos Fortes...................................................................................................6 2.4 Pontos Fracos..................................................................................................7 3 APRECIAÇÃO CRÍTICA.....................................................................................8 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS...............................................................................9 5…

Projeto da Associação Brasileira de Educação(1924-1931) A Associação Brasileira de Educaçao (ABE) foi, nos anos 1920 e 1930, a principal instância de organização do chamado movimento de renovação educacional no Brasil, congregando, na década de 1920, numa mesma campanha pela “causa cívico-educacional”, grupos de educadores que se antagonizariam mais tarde, após a Revolução de 1930, quando, numa conjuntura de crescimento do aparato estatal e de disputa por hegemonia política, a luta…

VANESSA SIQUEIRA GALARANI 204227 Desafio de Aprendizagem apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera Uniderp Pólo de Araras, para mostrar a estrutura de um projeto multidisciplinar. ARARAS 2012 RESENHA CRÍTICA DOS ARTIGOS: * Repensar as situações de aprendizagem: o fazer e o compreender. (José Armando Valente, 2002) * Projeto: uma nova cultura de aprendizagem (Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida, jul. 1999) No primeiro…

leitura na Universidade e o desenvolvimento da leitura crítica na Universidade. Tendo como aporte teórico autores como Antunes, Silva, Negrão, Demo, Zilbermam e outros. Palavras chaves: Leitura, Aprendizagem, Habilidade, Estratégias, Ensino Superior. "A leitura é a viagem de quem não pode pegar um trem." (Francis de Croisset) 1 Graduada em Pedagogia pela Faculdade do Noroeste de Minas – FINOM , pós –graduada em Gestão de Pessoas e Gestão com ênfase em qualidade , mestranda da…

fundamentado nas bases legais e nos princípios norteadores destes níveis explicitados na LDB nº 9394/96 e no conjunto de leis, decretos, pareceres e referenciais curriculares que normatizam a Educação Profissional Técnica de Nível Médio no sistema educacional brasileiro. Estão presentes também, como marco orientador desta proposta, as decisões institucionais traduzidas nos objetivos desta instituição e na compreensão da educação como uma prática social, os quais se materializam na…

MOREIRA, Marco Antonio. Mapas Conceituais & Diagramas V. Porto Alegre, 2006.103 páginas. RESENHA EXTRAÍDA DO LIVRO: MAPAS CONCEITUAIS & DIAGRAMAS V (NOVAS FORMAS) Rosa Suzana Batista Farias 1 CREDENCIAL DO AUTOR Marco Antonio Moreira é professor licenciado em Física pela Faculdade de Filosofia da UFRGS, 1965; Mestre em Física, Área de Concentração: Ensino de Física,…

então sistema vigente. Em termos práticos, era preciso alinhar os programas educacionais com as estratégias da Empresa e também ampliar o público-alvo destes programas. A essas necessidades, somou-se o surgimento das Universidades Corporativas com grande “multiplicação” nos últimos anos. Neste cenário, é inaugurada, em 18/12/2002, a Universidade Corporativa dos Correios (UNICO), cujo intuito é unificar as ações educacionais na Empresa e estendê-las para toda a cadeia de valor: clientes,…