Resenha Critica De Gestão Educacional

Santos RA: 7533593067 Jozélia Lima Garcia dos Santos RA:7710624174 Meylyna Maura de M. Lourenço RA:7531597664 Débora Pansarelli - Tutora Presencial Santo André 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 RESENHAS DOS TEXTOS INDICADOS 4 3 PROJETOS EDUCATIVOS 5 4 VÍDEOS 6 5 PROJETO DE ARTES - PARA ARTE EU TIRO O CHAPEU. 6 5.1 Justificativa 6 5.2 Objetivo 7 5.3 Objetivos Específicos 7 5.4 Desenvolvimentos 8 5.4.1 1° semana: 8 5.4.2 2° semana: 8…

Científica: O PAPEL DO PEDAGOGO NA CONSTRUÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA que ora estamos desenvolvendo possui o objetivo buscar refletir e compreender qual será a formação necessária para que o pedagogo desenvolva um trabalho articulador entre as políticas publicas e a educação como forma de superação da alienação e de construção de um trabalho coletivo com envolvimento entre escola e sociedade? O referido estudo está ocorrendo através de leitura, resenhas e discussões de textos e…

A PROPÓSITO DA CONSCIÊNCIA DO ADVOGADO UMA QUESTÃO ÉTICA E MORAL: É POSSÍVEL O ERRADO SER O CERTO? A REVALORIZAÇÃO DO CERTO: UM PERCURSO QUE VIOLENTA A CONDIÇÃO HUMANA DO ADVOGADO Goianesia, dia 21 de Março de 2013 Resenha elaborada como realização parcial da disciplina Ciência Política, turma B do curso da Faculdade Evangélica de Goianesia (FACEG) sobre orientação do professor Rubson Marques Rodrigues. Rodrigues, Rubson Marques. A propósito da consciência do advogado. (mimeo)

RESENHA: Celso Antunes “Como desenvolver as competências em sala de aula” BIBLIOGRAFIA: Antunes, Celso, 1937- Como desenvolver as competências em sala de aula/Celso Antunes. 8. Ed.-Petrópolis, RJ: Vozes, 2009. Antunes, Celso. Como transformar a informação em conhecimentos. Col. Na sala de aula, fasc. 2, Petrópolis: Vozes, 2001. PERRENOUD, Philippe. Dez novas competências para ensinar. Porto Alegre: ArtMed,2000. DELORS, Jacques (org.). Educação. Um tesouroa descobrir. São…

(dez) questões objetivas e deve ser enviada no prazo de 72 horas. 3. Existe apenas uma resposta correta para cada questão. Caso assinale mais de uma alternativa, a avaliação será anulada. 4. Ao concluir, salve o arquivo e poste-o no Sistema de Gestão Educacional – SGE, no MENU 3, no ícone Acompanhamento de Programa de Regularização Acadêmica - PRA, no mesmo local onde acessou a avaliação. Bom trabalho! QUESTÕES 01. No que tange…

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A FACULDADE ANHANGUERA DE PIRACICABA/SP CURSO DE GESTÃO PÚBLICA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: Ética e Relações Humanas no Trabalho PIRACICABA- 2013 ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A FACULDADE ANHANGUERA DE PIRACICABA/SP CURSO DE GESTÃO PÚBLICA ALUNOS: ANTONIO CARLOS MUNARI - RA 6503264830 eLISÂNGELA gONÇALVES ROBERTO - RA 6798415460 LEONARDO ROSSI - RA 6962468870 pATRICIA…

administrada. Administrar é algo complexo, que envolve recursos materiais, pessoais, tomadas de decisões sobre toda a estrutura organizacional. O estudo da organização e do funcionamento de um sistema escolar deve satisfazer as exigências da política educacional, onde o diretor busca recursos financeiros para bem atender seus alunos e comunidade, permitindo que os participantes diretos e indiretos da escola sintam-se proprietários e lutem por melhores qualidades, cuja a responsabilidade…

FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL GUARULHOS Juliana Almeida Pupo Soares RA: 3771739037 Polyana Santos Rodrigues R.A.: 6275277085 Roberto Duran do Nascimento R.A.: 6479298450 Robson Luiz da Silva R.A.: 6829470545 Suellen Bezerra da Silva R.A: 6427219874 Thiago Armelin R.A.: 6829468886 Wellington Sena dos Santos RA. 6247210451 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA PROCESSO ADMINISTRATIVO GUARULHOS 2014 FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL…

elaboração de conceitos, tudo através de uma ação interpretativa, voltada para o trabalho que se realiza. É interessante refletir sobre as relações entre os elementos envolvidos e as implicações desse processo. Pesavento (1960), ao examinar a gestão metodológica diz: Todo o conhecimento científico é dotado de uma necessária objetividade. Como ciência pressupõe uma teoria (um conjunto articulado de conceitos que dão uma visão explicativa da realidade) e um método (forma de…

perspectiva da noção de complexidade que envolve o tema, são elencadas sugestões e recomendações voltadas para o adequado ajustamento da Instituição de Ensino Superior no intuito de acoplar efetivamente as ações interdisciplinares aos seus programas de gestão institucional, bem como de ensino, de pesquisa e de extensão. Palavras-Chave: Interdisciplinaridade; Ensino Superior; Formação Profissional ________________________________ 1-Licenciado Pleno em Educação Física; Bacharel e…