Trabalho de Mundo II 1

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO – UERJ FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES – FFP Disciplina: Organização do Espaço Geográfico Mundial II Professor: Denílson Oliveira Aluno: Janaina da Silva Trancoso - 7º Período – Turno: Noite RESENHA A resenha foi extraída dos textos POSSIBILIDADES DE LEITURA DO CONTINENTE AFRICANO A PATIR DO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA AVALIAÇÃO PRELIMINAR DOS IMPACTOS DA LEI 10.639/03 e do texto A HISTÓRIA DA ÁFRICA NOS BANCOS ESCOLARES. REPRESENTAÇÕES E IMPRECISÕES NA LITERATURA DIDÁTICA. O professor Denilson trouxe em seu texto uma reflexão sobre a leitura do continente africano e das práticas pedagógicas que podem ser usadas pelos professores de geografia com o auxílio da lei 10.639/03. Descreve os ganhos dos movimentos negros, que ao longo dos tempos vem lutando para desmistificar o negro e esclarecer que eles possuem os mesmos direitos que toda a população, e remover essa visão do negro e as marcas colonizatórias posta neles pelos europeus, e agora repetida por nós os afro-descendentes. Desde o século XIX, a população negra era vista como sendo seres inferiores, por isso os europeus se achavam no direito de escravizá-los, eram chamados de malandros, desprovidos de inteligência e outros adjetivos pejorativos. A partir da reflexão da lei, o professor nos mostra um caminho, onde os professores de geografia possam começar a trilhar, usando em suas aulas nas escolas uma abordagem que possa ajudar seus alunos a terem esclarecimentos sobre

Mundo Resenha crítica apresentada como requisito para a obtenção de nota parcial da disciplina África Contemporânea, pelo Curso de História da Universidade Camilo Castelo Branco, ministrada pelo professor Francisco Sandro da Silveira Vieira. São Paulo 2013 Resenha crítica NASCIMENTO, Elisa Larkim (org.). A matriz africana no mundo. São Paulo: Selo Negro, 2003. (Coleção Sankofa: Matrizes Africanas da Cultura Brasileira, v. 1. p.p 9 – 108). ELISA LARKIN…

1 DISCIPLINA: FLH 0649 - História da África 2014 PERÍODOS: VESPERTINO e NOTURNO Profa. Dra. Leila M.G. Leite Hernandez. 2º. semestre de 2014. OBSERVAÇÃO: Dada a complexidade dos temas e da bibliografia recomendo, vivamente, que esta disciplina seja cursada a partir do sétimo semestre É recomendável que esta disciplina seja cursada a partir do sexto semestre. EMENTA E OBJETIVOS A proposta central deste programa de História da África é a de problematizar temas de História da África…

DISCENTE: W. D. RODRIGUES Faculdade Integrada Brasil Amazônia Curso de História Docente: Raimundo Diniz Disciplina: Historia da Àfrica RESENHA: TEXTO I Título do I texto: O Ensino da Historia da África em debate (Uma introdução aos estudos Africanos). Autor: OLIVA, Anderson Ribeiro Fonte: HISTORIA e Cultura afro-brasileira e africana na escola./ Cléia Medeiros. Iradj Roberto eghrari, coord. – Brasília: Ágere Cooperação…

RESENHA CRÍTICA MORRINHOS 2014 ANA KAROLINA DOS SANTOS RESENHA CRÍTICA Resenha Crítica apresentada a Disciplina de História da África como quesito parcial de avaliação do 3° Bimestre, ministrado pelo Professor; Ms: Allysson Garcia. MORRINHOS 2014 BALOGUN, Ola, e AGUESSY, Honorat, SOW I. , Alpha. Introdução à cultura africana. Lisboa, Portugal, 1977.…

Faculdades Integradas Simonsen Curso de Especialização História da África e da Diáspora Africana no Brasil Disciplina “O tráfico internacional e o comércio de escravos no Brasil” Professor Alexandre Bruno Rodolfo Martins Resenha de “Em costas negras” de Manolo Florentino julho, 2008 Introdução O livro escolhido para esta resenha é “Em costas negras: uma história do tráfico de escravos entre a África e o Rio de Janeiro…

A ÁFRICA RENASCIDA ENCONTRA O BRASIL GLOBAL [Resenha sobre o livro do autor e professor José Flávio Sombra Saraiva: África parceira do Brasil atlântico: Relações Internacionais do Brasil e da África no início do século XXI] Apresentação A transição da ordem internacional da Guerra Fria, cujo caráter dicotômico é nitidamente traçado, para a governança sincrética do início do século XXI, de contornos difusos, determinou ao mundo o desafio da formulação de novos paradigmas ou de…

do Espaço geográfico Mundial II Resenha comparativa dos textos: “Educação anti-racista: caminhos abertos pela Lei Federal n° 10.639/03”, Rafael Sanzio A. dos Anjos e “Representações da África e da população negra nos livros didáticos de Geografia”, Alecsandro Ratts. A referida resenha será estruturada em três momentos, o primeiro deles diz respeito à apresentação dos pontos centrais abordados pelos autores em cada texto, o segundo será a correlação desses pontos centrais buscando…

PROJETO PEDAGÓGICO ÁFRICA E BRASIL: TÃO LONGE E TÃO PERTO Cursista: Thaís F R da L T. Tutora virtual: Jacqueline da Silva Costa Tutora presencial: Monia Carolina Professora: Cyntia Cassoni Polo: Jaú Junho /2014 Thaís Fernanda Rodrigues da Luz Teixeira ÁFRICA E BRASIL: TÃO LONGE E TÃO PERTO Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial para obtenção da certificação de aperfeiçoamento no…

 A redação abaixo é uma dissertação sobre repressão policial: “Atos de Selvageria” No meio do ano de 2013, até hoje, no início de 2014, o Brasil, principalmente as capitais dos estados, está sendo muito marcado por manifestações e protestos que buscam reivindicar diversos problemas que permeiam nessa sociedade. Entretanto, o que era para ocorrer de maneira pacífica, está sendo substituído pela violência entre baderneiros, infiltrados nesses protestos, e a polícia. A polícia existe…