Resenha Constituição Do Campo Da Comunicação

Publicações Científicas 1. 2. 3. 4. 5. Comunicação. Artigo. Informe. Divulgação. Resenha crítica. Exposição breve de dados de uma pesquisa em eventos científicos que serão publicados em anais ou revistas. Atualização – desenvolvimento científico. Aspectos da Comunicação 1. Finalidade. 2. Informações. 3. Estrutura: a) Introdução. b) Desenvolvimento. c) Conclusão. 4. Linguagem. 5. Abordagem. 1 25/10/2013 Estágios da Comunicação a) Preparação:…

Resenha De qual comunicação estamos falando? Which communication are we talking about? Isabella Coelho Universidade Católica de Brasília Campus I - QS 07 Lote 01 EPCT, Águas Claras, 71966-700, Taguatinga, DF, Brasil. bellacoelho@live.com HOHLFELDT, Antonio.; MARTINO, Luiz C.; FRANÇA, Vera Veiga. (orgs.), Teorias da Comunicação. Petrópolis: Editora Vozes, 2001. De qual comunicação estamos falando? O saber comunicacional vai além do senso comum. Como campo de estudo, assume papel de

político particular, relacionado aos projetos de melhoria da qualidade da educação brasileira, levadas a cabo por estes sujeitos desde o contexto da redemocratização do país (inserir nota). A bandeira defendida por esses grupos materializou-se na Constituição de 1988, onde o projeto de educação pública, gratuita, laica e universal se tornou direito social e dever do Estado (FÁVERO & SEMERARO, 2002). No interior desse debate, o livro didático apareceria como instrumento central no…

Resenha O artigo “Estudos culturais” foi escrito pela autora Ana Carolina Escosteguy e tem como objetivo mostrar a tradição dos estudos culturais e também àqueles que se iniciam no estudo das teorias da comunicação que surgem na Inglaterra no pós-guerra com a formação de um centro chamado Centre For Contemporary Cultural Studies (CCCS) que tinha como objetivo estudar as relações entre cultura contemporânea e a sociedade. Os estudos culturais são baseados no textos: The uses of…

ANGELITA XAVIER DOS SANTOS RESENHA CRÍTICA MÍDIA: O ASSUNTO DO MOMENTO Resenha Crítica apresentado ao Instituto Pró Saber, como requisito parcial para obtenção de nota na disciplina Tópicos Especiais em Trabalho e Educação, no curso de Especialização em Gestão Escolar. Orientador: Prof (a) Selma de Oliveira Água Branca-AL 2012 RESENHA CRÍTICA FISCHER, Rosa Maria Bueno. Mídia, máquianas de imagens e…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CRUZEIRO DO SUL MBA EM GESTÃO DE PESSOAS RESENHA CRÍTICA O QUE HÁ DE NOVO NO DIREITO DO TRABALHO Joab Vieira da Silva Brasília-DF 2012 1 RESENHA CRÍTICA FATTINI, Fernanda Carolina. Lei n. 12.506/2011: O Aviso-Prévio Proporcional. In: BARROS, Alice Monteiro de. O QUE HÁ DE NOVO EM DIREITO DO TRABALHO. São Paulo: LTR, 2012. P. 670-673. 1 APRESENTACÃO DA AUTORA Alice Monteiro de Barros é formada em Direito pela UFMG. Foi agraciada com a Medalha Gilberto

Estudo dos Gêneros Textuais COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL Prof. José Luiz Marques Gêneros textuais => Ferramentas que utilizamos em determinadas situações de comunicação. http://www1.istockphoto.com/file_thumbview_approve/5637726/2/istockphoto_ 5637726-youn-businessman-reading-documents.jpg Estudo dos Gêneros Textuais COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL Expositivos: entrevista, conferência, resumos, resenhas, monografia...…

RESENHA ROSA,Elisa Zaneratto e colaboradores. Psicologia Jurídica: um campo em debate – Revista Diálogos, Ano 9 • Nº 8 • Setembro 2012. Psicologia Jurídica: um campo em debate A Psicologia Jurídica não abrange apenas os psicólogos lotados nos Tribunais de Justiça. Entende-se como psicólogo jurídico não só aqueles que exercem sua prática profissional perante os Tribunais, mas os que trabalham com questões relacionadas ao sistema de justiça. Nessa designação se incluem, portanto,…

CURSO: PEDAGOGIA - ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO II ARACELI BORGES RESENHA CRÍTICA COLATINA 2011 ARACELI BORGES RESENHA CRÍTICA Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Curricular Supervisionado II do Curso de Pedagogia da Faculdade Castelo Branco, como requisito parcial para avaliação, sob a orientação da professora Vera…

Resenhas KOCH, Ingedore G. Villaça; BENTES Anna Christina; CAVALCANTE, Mônica Magalhães. Intertextualidade: diálogos possíveis. São Paulo: Cortez, 2007. 166 p. Resenhado por Aline NEUSCHRANK Há algum tempo, o possível diálogo entre as diversas disciplinas tem permitido a compreensão de certos fenômenos lingüísticos que antes não podiam ser contemplados. Assim, a intertextualidade tem sido um dos grandes focos de estudo da atualidade, sob as mais variadas perspectivas teóricas. Tomemos