Resenha Como Ler Um Artigo Científico

RESUMO Este artigo tem como objetivo mostrar as deficiências dos alunos egressos no ensino superior sobre a dificuldade de leitura e consequentemente o desenvolvimento de artigos e outros diversos tipos de produção textual. A leitura é algo de extrema importância na vida dos acadêmicos, pois faz com que os estudantes tenham um conhecimento mais amplo e tenha uma melhor formulação de suas ideia e também uma visão mais crítica de determinado assunto, proporcionando a criação de…

Tosi  A elaboração de uma resenha (conhecida também por recensão) é sempre uma tarefa árdua para as pessoas, já que há uma grande dificuldade em diferenciar resumo de resenha. Para isso, o nosso primeiro passo, será explicar a diferença existente entre os dois tipos textuais.  O resumo é a diminuição de um texto ou obra que consiste em abordar o foco principal do assunto. Sendo assim, o resumo é um texto que diz o essencial para o entendimento.  Já a resenha, é um trabalho de…

FIC/UNAES, 2000. 2 Ver Martins, Gilberto de Andrade. Manual para elaboração de monografias. São Paulo: Atlas, 1990.; Dusilek, Darci. Natureza da atividade de pesquisa. 4.ed. Rio de Janeiro: JUERP, 1983.; Andrade, Maria Margarida. Introdução ao trabalho científico. 3.ed. São Paulo: Atlas, 1998. 1 Ação...) desde que se tenha clareza dos critérios usados para classificação, de sua qualificação e a fonte que a cita. Köche (1997) indica quatro tipos de pesquisa: bibliográfica,…

fichamento é o meio de desenvolver as técnicas de redação, como resumo e resenha, dependendo de sua finalidade. Auxilia a treinar a elaboração de referências, redação científica (resumo e resenha), identificação de assuntos, pesquisa em centros de informação, bibliotecas e práticas de arquivamento. As técnicas empregadas para o fichamento científico utilizado em meio acadêmico é muito semelhante à redação de resumos e resenhas científicas. É importante na prática de fichamento seguir…

mesmo tempo tanto as finalidades quanto os resultados e as conclusões do autor. Há ainda a análise interpretativa de um documento, criticando os distintos aspectos específicos ao texto. Para ser um bom resumo, é necessário que em primeira instância, ler e tentar captar as ideias gerais que a obra apresenta, feito isso, aconselha-se voltar ao texto e se questionar, tentando enxergar de que o texto se trata e o que pretende demonstrar, assim, identificará a ideia central e o propósito do…

Ementa Estudos de metodologia do trabalho científico, fundamentados na leitura analítica, crítica, comparativa e interdisciplinar dos tipos e gêneros textuais e de suas formas de organização sintática, semântica e discursiva, aplicadas à produção, em língua portuguesa, de textos acadêmicos, com ênfase na relação entre conhecimento, ciência e cultura, na comunicação contextualizada, nos suportes textuais, e na divulgação do conhecimento acadêmico e científico em conformidade com as…

II. Título 91-1926 CDD-501.8 -001.42 índices para catálogo sistemático: 1. Método científico 501.8 2. Metodologia científica 501.8 3. Metodologia da pesquisa 001.42 4. Pesquisa : Metodologia 001.42 TODOS OS DIREITOS RESERVADOS - É proibida a reprodução total ou parcial, de qualquer forma ou por "qualquer meio. A violação dos direitos de autor (Lei nº 9.610/98) é crime estabelecido pelo artigo 184 do Código Penal. Depósito legal na Biblioteca Nacional conforme Decreto nº 1.825, de 20 de

num processo criador, de que ele é também sujeito. LER pode ser definido como interpretação e criação, inseridas no que se chamou de codificações, que são representações da realidade, ou seja, uma relação dinâmica entre a leitura do texto e a leitura da realidade em que nos encontramos coincidentes. No fundo, esse conjunto de representações das situações concretas possibilita o leitor ser um co-autor. Desse modo, podemos inferir que o ato de ler implica na percepção crítica,…

CIENTIFICA JUNIOR Resumo: A inserção do jovem, no Ensino Superior, promove uma maior autonomia na efetivação da sua aprendizagem. Os objetivos foram proporcionar aos bolsistas do programa Iniciação Cientifica Junior o conhecimento científico, considerando o ato de estudar, ler e escrever textos, contribuir para que os alunos do Ensino Médio avaliem o seu próprio percurso. A pesquisa quantitativa utilizamos questionário fechados, os sujeitos alunos do 1º e 2º ano do Ensino Médio…

TRABALHOS ACADÊMICOS CAMPO GRANDE 2007 SUMÁRIO 1. PALAVRA INICIAL 5 2. DEFINIÇÕES 6 2.1 O que é um trabalho Científico? 6 2.2 O que é uma monografia? 6 2.3 O que é uma dissertação? 7 2.4 O que é uma tese? 8 2.5 O que é um projeto de pesquisa? 8 2.6 O que é uma resenha? 9 2.7 O que é uma Análise Crítica? 10 2.8 O que é um resumo? 11 2.9 O que é um artigo científico? 12 2.10 O que é um paper? 12 2.11 O que é um ensaio monográfico? 12 3. FLUXOGRAMA DO TRABALHO DE…