Resenha A Organização

William Vasconcelos Araújo UFRGS Os intelectuais e a organização da escola e da cultura Entender os processos educacionais, ou o que é a educação, por mais que seja uma temática densa, é de extrema relevância no debate das ciências sociais. Gramsci, intelectual italiano de vertente marxista e de grande relevância para as ciências sociais, analisou esses processos, além de observar como se dá a constituição dos intelectuais (orgânicos ou

Barros - 1º ciclo Modelo Burocrático de Organização - Capítulo 11 Chiavenato A partir da década de 1940, as críticas feitas tanto à Teoria Clássica, pelo seu mecanicismo, como à Teoria das Relações Humanas, por seu romantismo ingênuo, revelaram a falta de uma teoria da organização sólida e abrangente e que servisse de orientação para o trabalho do administrador. Alguns estudiosos foram buscar nas obras de Weber a inspiração para essa nova teoria da organização. Surgiu, assim, a…

CHANLAT, Jean-Francois; TORRES, Ofélia de Lanna Sette. Da informação à argumentação. In: O Indivíduo na organização. São Paulo: Atlas, 1996. p. 68-80. O texto “Da informação à argumentação” é um capítulo do livro “O Indivíduo na organização”, cujo autor é Jean-François Chanlat. Este capítulo faz uma crítica em relação à “teoria dos papéis” de Mintzberg, apontando a mecanização do ser humano, e propõe uma substituição da lógica do tratamento da informação por uma lógica da…

José Almeida Vieira Freire de Souza Matricula: 20545042-5 Professor Dierci Disciplina: Gerenciamento de recursos humanos Resenha do artigo 4: ”Seleção de pessoal – Desafio de agregar talentos à organização” Introdução: O artigo trata de apresentar uma visão estratégica necessária no processo seletivo feita pelo recursos humanos. Como as etapas do processo de seleção e a importância e o tipo de…

: A importância do planejamento das aulas para a organização do trabalho do professor em sua prática docente [pic] INTRODUÇÃO A resenha do texto a seguir ressalta a importância de se planejar antecipadamente as aulas, para que o professor consiga alcançar bons resultados e para isso ele faz um…

RESENHA CALDAS, M. & WOOD JR, T. TRANSFORMAÇÃO E REALIDADE ORGANIZACIONAL: uma perspectiva brasileira. São Paulo: Atlas, 1999. PARTE I – TRANSFORMAÇÃO ORGANIZACIONAL E INOVAÇÃO GERENCIAL CAP. I – PRA INGLÊS VER: Importação de tecnologia gerencial no Brasil [pic] Figura 1 – Antecedentes e conseqüências da importação de tecnologia gerencial. A cultura brasileira apresenta traços elementares muito diversificados, o que resultou em uma textura sociocultural multifacetada e complexa

GADOTTI, Moacir. Organização do Trabalho na Escola – Alguns Pressupostos. São Paulo, SP: Editora Ática, 1994 O autor inicia sua obra dizendo que a disciplina Organização do Trabalho na Escola tem como objetivo proporcionar aos alunos, conhecimentos básicos a respeito das condições objetivas em que se realiza o trabalho, a gestão e a participação na escola, para assim identificar os problemas e buscar alternativas de intervenção na realidade escolar. O conteúdo básico da disciplina…

Resenha do texto “As Origens de Educação no Brasil. Da hegemonia católica às primeiras tentativas de organização do ensino”. O texto As Origens de Educação no Brasil. Da hegemonia católica às primeiras tentativas de organização do ensino de Marcos Marque de Oliveira aponta o descaso que sempre existiu para com a educação no Brasil. Desde o Brasil Imperial até na presente data. Durante muito tempo a educação servia somente as classes mais abastadas. Na época do Brasil Colônia, os jesuítas

superior à outra. É importante destacar que Franz Boas produziu muitos artigos, nos quais lidou com um vasto campo, desde a antropologia física até a lingüística, trabalhando com mitos e folclore. E é fundamental reconhecer a importância dessa organização de Celso Castro, mas ao mesmo tempo, destacar que ainda há uma grande lacuna a ser preenchida em relação a tradução da obra de Boas.

Resenha do texto ''Evolucionismo cultural: textos de Morgan, Tylor e Frazer.'' Organização Celso Castro. O livro reúne textos de três autores clássicos do pensamento evolucionista na antropologia: Morgan, Tylor e Frazer, o período em que foi publicado corresponde ao de predominância do evolucionismo no pensamento antropológico. O autor diz, que a intenção dessa seleção é apresentar aos estudantes de antropologia, principalmente aos alunos de graduação, as linhas gerais do evolucionismo