Relações Raciais Na Pré Escola

4200050618 Camila Rodrigues Gomes 1299939709 Jardeliana Ionara A. Lima 4200050623 Mariana Dias Neves 3708599258 Valéria Pereira de Almeida 3715644119 Multiculturalismo e educação: desafios para a prática pedagógica. Uma nova leitura das relações entre educação e cultura Toda educação está imersa dos processos culturais que a cercam. Portanto, não é possível ensinar sem considerar os costumes e história do lugar em que estamos e das pessoas a quem estamos ensinando. Considerando…

para grupos sociais específicos. É um tema abrangente que aborda desde a falta de vagas para o ensino superior, até aspectos que relacionam subjetividade e pertença étnico-racial. O objetivo do presente estudo consiste em investigar as opiniões de vestibulandos sobre as Cotas. Participaram do estudo 107 estudantes de cursos pré-vestibulares, distribuídos em Grupo A (cursinhos alternativos; n=53) e Grupo B (cursinhos particulares; n=54). O estudo foi realizado em duas etapas: (1)…

abordam uma questão muito pertinente, o olhar para o próximo, não somente na sua forma física, mas também na sua essência, sua etnia, crença, hábitos, costumes, praticas, gênero. Pessoas tão próximas e tão diferentes ou pessoas tão distantes e iguais. A escola tem este poder de agregar pessoas tão diferentes, poder este no sentido pedagógico da pesquisa sobre diversidade de descrever, relatar e entender a importância do outro em nossa vida cotidiana nos lugares mais simples possível.…

RA: 8739121802 PROF. EAD: Ma. Maria Mariciane Mores Nunes e Ma. Maria Clotilde Bastos PROF. TUTOR PRESENCIAL: Ma. Eliana Giro Sartorato  ITATIBA MARÇO 2014 Introdução Este trabalho aborda o Multiculturalismo nas escolas e sociedade, o Multiculturalismo refere-se às intensas mudanças culturais e as diversidades, que marca o dia de hoje decorrentes de diferenças relativas à raça, etnia, gênero, sexualidade, cultura, religião, classe social, idade, necessidades especiais

Educação, responsável pela Coleção, a educação não pode separar-se, nos debates, de questões como desenvolvimento socialmente justo e ecologicamente sustentável; gênero e diversidade de orientação sexual; escola e proteção à crianças e adolescentes; saúde e prevenção; diversidade étnico-racial; políticas afirmativas para afro-descendentes e populações indígenas; educação para as populações do campo; qualificação profissional e mundo do trabalho, democracia, direitos humanos,…

AÇÕES AFIRMATIVAS: POLÊMICAS E POSSIBILIDADES SOBRE IGUALDADE RACIAL E O PAPEL DO ESTADO SALES AUGUSTO DOS SANTOS Universidade de Brasília ELIANE CAVALLEIRO Universidade de Brasília MARIA INÊS DA SILVA BARBOSA Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial MATILDE RIBEIRO Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Movimentos Sociais – Nemos (PUC/SP) Resumo: O artigo analisa a importância do papel do Estado para a implementação das políticas públicas de ação…

diferenças culturais existentes entre o ser humano podem ser expressas das mais variadas formas, tais como: linguagem, dança, vestuário, religião e outras tradições como a organização da sociedade, que devem ser respeitadas por todos nós. Nos dias atuais a escola está se adaptando quanto ao respeito a outras culturas, tais como a cultura indígena e a consciência negra, consideramos esta uma prática de imenso valor, pois todos os alunos acabam conhecendo as mais variadas culturas,…

| | | |Lei 10.639 de 09/01/2003 – O ensino de Historia da África e Cultura Afro- Brasileira nas Escolas | |.......................................................................... 20 | |

A AUTODECLARAÇÃO DE CRIANÇAS NEGRAS EM ESCOLAS PÚBLICAS: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO Orientadora: Stela Maris Bretas Souza Orientanda: Poliane Ester Silva RESUMO O objetivo deste trabalho foi investigar sobre a autodeclaração de crianças negras em escolas públicas. Nesse sentido, procurou-se destacar o contexto histórico, os desafios enfrentados pelos negros/as na sociedade brasileira e políticas de ações afirmativas, em especial a implementação da Lei 10. 639/2003, que torna obrigatório o…

marginalizados seja por motivos culturais, econômicos ou étnicos. Infelizmente nossa sociedade ainda precisa aprender mais sobre responsabilidade social e étnico racial para que nossos futuros jovens aprendam a lidar com essas situaçoes,saber que todos somos iguais independente de cor, raça ,deficiência física. Trabalhar a educação étnico racial e a responsabilidade social na educação infatil é ter um compromisso étnico com a vida,se as crianças não forem preparadas desde…