Etnografia Ajuda A Entender As Rela Es Raciais Na Escola

AJUDA A ENTENDER AS RELAÇÕES RACIAIS NA ESCOLA? Luiz Fernandes de Oliveira. PUC – Rio / UERJ / FAETEC Resumo A educação brasileira vem tendo nos últimos anos, através do olhar relativizador da antropologia, uma importante contribuição para os estudos de aspectos culturais, relações sociais e, especialmente, as relações étnicas e raciais. Em vista disso, verificase certa diluição de fronteiras entre campos de saber decorrentes também da desconstrução de modelos analíticos macros, que engessam explicações e entendimentos de significados culturais e relações micro-sociais. Neste sentido, este trabalho tem como objetivo apresentar algumas contribuições da área de conhecimento da antropologia e da etnografia nos estudos das relações étnico-raciais na educação. Palavras chaves: etnografia – relações raciais – educação brasileira Abstract DOES ETHNOGRAPHY HELP TO UNDERSTAND THE RACIAL RELATIONS AT SCHOOL? Brazilian education has had an important contribution for the studies of cultural aspects, social relations and mainly the ethnic and racial relations recently. For this reason, there are certain dilution of borders.between fields also know decurrent of the deconstruction of analytical models macros that plaster explanations and micron-social agreements of cultural meanings and relations. In this direction, this work has as objective to present some contributions of the area of knowledge of the anthropology and the ethnography in the studies of the ethnic-racial…

RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/2003 NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Prof. Anderson Oramísio Santos Prof. Esp.Olga Helena Costa RESUMO: O presente artigo objetiva oportunizar espaços de estudo e sensibilizar os profissionais da educação, essencialmente aqueles que trabalham na Educação Infantil e na construção de uma educação inclusiva, tendo-se como parâmetros a desconstrução das visões preconceituosas e estereotipas da cultura negra. PALAVRAS - CHAVE: educação infantil,…

importância desta pesquisa permitirá o melhor acesso ao conhecimento sobre a relação professor-aluno a partir da perspectiva étnicorracial, o que auxiliará não só na discussão sobre o problema, mas para apontar as posturas existentes, implementando novos comportamentos e ações no que diz respeito aos pressupostos de sustentação, nas escolas, no que se refere à relação professor/aluno em suas múltiplas determinações na situação de igualdade racial. Através destes esclarecimentos poderá…

RESUMO: Nos últimos anos é possível perceber uma mobilização dos vários grupos sociais no intuito de buscarem igualdade de direitos, bem como, o respeito às suas especificidades. Assim, objetivamos discutir as desigualdades raciais na educação, buscando dados que evidenciem essas diferenças, retratando o papel da escola e dos profissionais da educação na ampliação dos direitos humanos. Portanto as considerações feitas apontam alguns avanços obtidos pelos movimentos negros no Brasil,…

A EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DA IGUALDADE RACIAL RESUMO Nos últimos anos é possível perceber uma mobilização dos vários grupos sociais no intuito de buscarem igualdade de direitos, bem como, o respeito às suas especificidades. Assim, objetivamos discutir as desigualdades raciais na educação, buscando dados que evidenciem essas diferenças, retratando o papel da escola e dos profissionais da educação na ampliação dos direitos humanos. Portanto as considerações feitas apontam alguns avanços…

A escola se apresenta como um terreno fértil para as manifestações de relações de gênero e para a construção e/ou manutenção de papéis estereotipados sobre o que é ser homem e o que é ser mulher na sociedade atual. Assim, fez-se necessário refletir sobre como as relações de gênero se apresentam nos diversos mome Nas escolas, os adolescentes e jovens interagem com outros, adolescentes e jovens, que são diferentes deles ou de seu grupo de referência em função, entre outros…

A aprovação da lei entrou em vigor em Dezembro de 1996. Contendo 6 artigos,falando sobre educação infantil e jovem,servindo também de base para os professores trabalhar em sala de aula em processo de construção continua na pratica e no processo de aprendizagem nos alunos. Parâmetros curriculares nacionais são referencia básica e elaborada para os princípios de reforma curricular e sabe orientar os professores na abordagem a metodologia. …

Relações Étnico-Raciais na Educação Infantil Recife/2011 ALCIONE FREITAS JÉSSIA LARISSA MARIA RAFAELA MARIA MADALENA VERUSCA CORREIA Relações Étnico-Raciais na Educação Infantil Trabalho solicitado pela professora Cris Lopes, na disciplina de metodologia científica como requisito avaliativo. Recife/2011 Sumário Problema…

ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE PRÉ-PROJETO a) Título b) Autor c) Resumo – entre 250 e 300 palavras d) Justificativa – Qual a importância da discussão do tema proposto; o contexto científico do problema; o problema científico; o objeto de análise; o contexto empírico do objeto de análise; a hipótese, se houver; Os seres Humanos não nascem preconceituosos, os preconceitos são construídos na aprendizagem da cultura e alimentados por meio das relações de poder (SILVA, 2010). A…

passado (2009) envolvendo professores de diversas escolas que tiveram interesse em fazer o curso sobre gênero e diversidade, com duração de uma semana e com a participação de vários setores da sociedade. Situações de discriminação e preconceitos sempre foram vivenciados nesta escola, como em qualquer outra acredito, de um modo geral. No entanto observa-se discriminação mais quanto situação social e raça. 2 justificativa A sociedade brasileira, por força do mito da…