Etnografia Ajuda A Entender As Rela Es Raciais Na Escola
ESCOLA?
Luiz Fernandes de Oliveira. PUC – Rio / UERJ / FAETEC
Resumo
A educação brasileira vem tendo nos últimos anos, através do olhar relativizador da antropologia, uma importante contribuição para os estudos de aspectos culturais, relações sociais e, especialmente, as relações étnicas e raciais. Em vista disso, verificase certa diluição de fronteiras entre campos de saber decorrentes também da desconstrução de
modelos
analíticos
macros,
que
engessam explicações
e
entendimentos de significados culturais e relações micro-sociais. Neste sentido, este trabalho tem como objetivo apresentar algumas contribuições da área de conhecimento da antropologia e da etnografia nos estudos das relações étnico-raciais na educação.
Palavras chaves: etnografia – relações raciais – educação brasileira
Abstract
DOES ETHNOGRAPHY HELP TO UNDERSTAND THE RACIAL
RELATIONS AT SCHOOL?
Brazilian education has had an important contribution for the studies of cultural aspects, social relations and mainly the ethnic and racial relations recently. For this reason, there are certain dilution of borders.between fields also know decurrent of the deconstruction of analytical models macros that plaster explanations and micron-social agreements of cultural meanings and relations. In this direction, this work has as objective to present some contributions of the area of knowledge of the anthropology and the ethnography in the studies of the ethnic-racial relation in the education.
Keys-Words: ethnography - racial relations - Brazilian education
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A ETNOGRAFIA AJUDA A ENTENDER AS RELAÇÕES RACIAIS NA
ESCOLA?
Luiz Fernandes de Oliveira∗.
Nos últimos anos, tem-se verificado uma preocupação na busca de metodologias e procedimentos para análise de processos educativos escolares e para dar conta de questões relativas às diferenças culturais e significados simbólicos nas relações pedagógicas e de aprendizagem. Assim, o olhar relativizador da