Relações Raciais Na Pré Escola

Grosso, e possui uma população de 37.791 habitantes, sendo que sua densidade populacional é de 1,45 hab./km² conforme dados do IBGE do senso realizado em 2010. Este projeto propõe trabalhar o combate ao bullyng e a discriminação étnico-racial entre crianças, pré-adolescentes e adolescentes do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil – PETI, vinculado ao Creas de Juara visando sensibilizar os mesmos quanto a importância do respeito à diversidade étnica e cultural na sociedade, bem…

ARARAQUARA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADA RELAÇÕES ÉTNICOS – RACIAIS PARA O ENSINO E CULTURA AFRO BRASILEIRA E AFRICANA Relatório de Atividades Praticas Supervisionada – APS do Curso de Pedagogia como requisito obrigatório do curso de pedagogia sob a orientação da prof. Rogéria 2º Semestre 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP INSTITUTO DE CIENCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA-CAMPUSARARAQUARA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA RELAÇÕES ÉTNICOS – RACIAIS PARA O ENSINO E…

INTRODUÇÃO O presente Pré Projeto, será realizado no Colégio Estadual Floriano Landgraf, no município de Santo Antonio do Paraíso – Paraná. O estudo de caso terá como base os livros didáticos, os encaminhamentos pedagógicos dos professores em sala de aula e o aprendizado dos alunos, sobre a questão acerca da temática da Cultura da áfrica e dos Africanos. Todos os estudos e observações para a realização do presente Pré Projeto, ocorrerá nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental, de 6º…

EM ARTE E EDUCAÇÃO SHIRLEY GONZAGA PRECONCEITO RACIAL NA ESCOLA: UMA ABORDAGEM TEÓRICA Aracaju 2012 SHIRLEY GONZAGA PRECONCEITO RACIAL NA ESCOLA: UMA ABORDAGEM TEÓRICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade São Luís de França como um dos pré-requisitos para a obtenção do grau de Especialista em Arte e Educação. Orientador: Professor Bernardo de Jesus da Silva Filho Aracaju 2012 ADRIANA FREIRE PRECONCEITO RACIAL NA ESCOLA: UMA ABORDAGEM TEÓRICA Trabalho de…

Griô: contação de histórias africanas A professora Rita, citada no início desta reportagem, acredita piamente nisso. Ela criou o projeto Griô, palavra de origem africana que significa "contador de histórias", para valorizar a identidade racial das crianças. Em sua escola, 89 dos 150 matriculados são afro-descendentes, mas poucos conheciam a cultura de seus antepassados. De início, ela promoveu rodas de conversa, localizou a África num globo terrestre e apresentou Vovô Zezinho e Maria…

educação. Por fim traremos as considerações finais a que chegamos e as referências bibliográficas de toda a pesquisa utilizada neste relatório. Lei de Diretrizes e Bases da Educação A Escola Municipal Ernesto Marcondes Rangel, baseada na lei de diretrizes e baseada na Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) – da Educação Infantil. Artigo 30 - que tem a primeira etapa da Educação básica que tem por finalidade o desenvolvimento…

............................................. 01 CAPÍTULO I 1.1. Educação infantil – socialização: família, escola e sociedade ................................................... 09 1.2. Um ponto de interrogação na sociedade brasileira: 21 racismo, preconceito e discriminação ................................. CAPÍTULO II 2.1. Aspectos gerais sobre relações étnicas no brasil ....... 31 2.2. O negro e a educação ................................... 42 2.3. A…

INFLUÊNCIAS DO PRECONCITO ÉTNICO RACIAL NO RENDIMENTO ESCOLAR Cáceres/MT 2009/02 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CÁCERES – JANE VANINI FACULDADE DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE PEDAGOGIA Clezia Alves dos Santos Edneia Amaral Franco Estanisley Gonçalves Kait Alves Karen Célia Espiza Lucimara Vieira Rosangela PROJETO DE PESQUISA AS INFLUÊNCIAS DO PRECONCEITO ETNICO RACIAL NO RENDIMENTO ESCOLAR

brancos, no sentido de que venham a relacionar-se com respeito, sendo capazes de corrigir posturas, atitudes e palavras que impliquem desrespeito e discriminação. Afirmativas, isto é, conjuntos de ações políticas dirigidas à correção de desigualdades raciais e sociais, orientadas para oferta de tratamento diferenciado com vistas a corrigir desvantagens e marginalização criadas e mantidas por estrutura social excludente e discriminatória. Ações afirmativas atendem ao determinado pelo…

racismo. Porém são temas importantes que não podem permanecer fora da pauta de discussões sobre educação e cidadania. Eliane pesquisou e discutiu as relações raciais no Brasil e principalmente a presença de racismo, preconceitos e discriminação raciais nas escolas brasileiras. Seu desejo permanente de refletir com educadores a temática racial não significa que Eliane entenda que os prejuízos da população negra se dão unicamente no espaço escolar, tampouco que ela pense que os…