Relações Interpessoais No Século Xxi

aprimoramento técnico, científico e humano. Palavras-chave: Capacitação Profissional. Autoconhecimento. Humanização. Saúde. INTRODUÇÃO As mudanças na dinâmica das relações sociais, decorrentes das inovações tecnológicas, da velocidade de informação e comunicação e do avanço do conhecimento, que marcaram o final do século XX e o início do século XXI, geraram mudanças na sociedade e, conseqüentemente, no perfil comportamental das pessoas. Nesse contexto, a educação aparece como fator…

RELAÇÕES INTERPESSOAIS O SER HUMANO COMPLEXO Todo ser humano, independente de seu nível socioeconômico e de instrução dentro da organização, ou simplesmente como individuo, apresenta questões em torno dos mesmos temas: carência de amor, disputas de poder, baixa auto-estima, vazio existencial... O ser humano é movido pelo desejo, que é a mola propulsora para a satisfação de uma necessidade interna. É está busca que motiva o individuo para a ação – motivação, resultando no prazer.…

Tema: O Perfil do Profissional do Século XXI Realização: Alexandra Aurelina Carolisa Massoni Conceição Elinaide Melo Florêncio Rego Franciele Ozaki Leandro Araujo Marcelo Passos Patrícia Borges Barreiras 2011 RESUMO A sociedade cada vez mais em busca de novidades, de exclusividade, de coisas personalizadas e de um atendimento diferenciado. O profissional do século XXI, não pode ser mais…

trabalho também deve influir no comportamento das pessoas e, por conseguinte influenciar nas relações interpessoais e supostamente nos resultados das empresas em todos os sentidos. Pode-se observar historicamente uma grande evolução no ambiente de trabalho desde a revolução industrial até o final do século XX. E quais serão as perspectivas para o século XXI? Temos que relembrar que já estamos no século XXI, assim sendo, já não seria hora de questionar alguns paradigmas quanto aos…

humana das perspectivas social e cultural. O conceito de cultura. O significado do termo cultura: senso comum e científico; a simbolização da vida social e a diversidade cultural. A cultura como visão de mundo. Etnocentrismo, relativismo cultural e as relações étnico-raciais. Identidade cultural e social na atualidade, diversidade e inclusão. Objetivos Instrumentalizar o corpo discente para analisar e interpretar a realidade social como processo de contato com as diferenças.…

TECNICO EM SECRETARIA ESCOLAR TRABALHO NO SÉCULO XXI BELO HORIZONTE ABRIL/2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO NEWTON PAIVA ESCOLA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL CURSO TECNICO EM SECRETARIA ESCOLAR AMANDA KELLEN PEREIRA ROCHA ANA CECILIA DA CRUZ CLESIO DE SOUZA ELIZABETH REGINA SOARES DOS REIS ELYANNA RODRIGUES ARAUJO GERSON HENRIQUE DE CARVALHO LUCIA MARIA FORMAGINNI TRABALHO NO SÉCULO XXI – GESTÃO DE CONFLITOS NO AMBIENTE PROFISSIONAL …

............... 04 2. O QUE É ADMINISTRAR HOJE? .............................................................................. 05 2.1. OS PAPÉIS DO ADMINISTRADOR ...................................................................... 05 2.1.1. INTERPESSOAIS ................................................................................................. 06 2.1.2. PROCESSAMENTO DE INFORMAÇÕES ......................................................... 06 2.1.3. DECISÕES .............................

..................................................................................................... 1. Pedagogia para o Século XXI e suas transversalidades....................................... 2. Pedagogos preparados para quê?......................................................................... 2.1 - Desafios e soluções do Pedagogo Empresarial para o Século XXI 3. Relação Ensino-Aprendizagem x Empresa.......................................................... 4. Pedagogia…

ABORDAGEM CENTRADA NA PESSOA E POLÍTICAS PÚBLICAS DE SAÚDE BRASILEIRAS DO SÉCULO XXI: UMA APROXIMAÇÃO POSSÍVEL PERSON CENTERED APPROACH AND BRAZILIAN PUBLIC HEALTH POLICIES OF THE CENTURY XXI: A POSSIBLE APPROXIMATION Resumo As mudanças que ocorreram no modelo e conceito de saúde brasileiro nas últimas décadas, produziram mudanças no paradigma que demandam uma reestruturação no contexto teórico/prático e na concepção de homem e de saúde/doença dos profissionais da saúde. Esse estudo teórico tem

pedido da UNESCO. Relatório este editado na forma de um livro intitulado “ Educação: Um Tesouro a Descobrir, sob a coordenação de Jacques Delors, aborda de forma bastante didática e com muita propriedade os quatro pilares de uma educação para o século XXI. “À educação cabe a fornecer, de algum modo, os mapas de um mundo complexo e constantemente agitado e,ao mesmo tempo, a bússola que permite navegar através dele.” ( Delors, 1999, p.89). Segundo Delors, a…