Relações Interpessoais Na Sala De Aula

Autoconfiança O objetivo dessa dinâmica para o dia dos professores é estimular a motivação através de histórias e vivencias em sala de aula além de promover a autoconfiança e o relacionamento interpessoal entre os participantes. Materiais: Um certificado ou "prêmio" divertido para cada professor. Procedimento: Peça aos professores que pensem em sua maior realização em sala de aula até hoje. Pode ser sua maior experiencia como educador ou mesmo uma pequena vivencia com alunos que…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO REDEFOR-USP Sandra Emerentina Reinaldo Jaccoud “Relações humanas na escola: a construção do trabalho coletivo." SÃO PAULO 2012 Sandra Emerentina Reinaldo Jaccoud “Relações humanas na escola: a construção do trabalho coletivo." Trabalho de conclusão de curso, apresentado a Universidade de São Paulo, como requisito para obtenção de certificado do curso de especialização em Gestão da Escola da Escola

Silvana Da Silva Verago A importância das relações interpessoais para a aprendizagem SILVANA DA SILVA VERAGO A importância das relações interpessoais para a aprendizagem JANDIRA-2013 RESUMO: A temática abordada neste trabalho pretende discutir as relações interpessoais, bem como sua importância na construção do ensino-aprendizagem. O objetivo geral com esse trabalho é subsidiar reflexões que vão

com suas tarefas e fazem comentários com o grupo de colegas. Comportamento 1 – Lucca Rodrigues dos Santos, quatro anos e seis meses. O Aluno Lucca e uma criança muito esperta, consegue sem dificuldades desempenhar as atividades realizadas em sala de aula, é participativo nas atividades realizadas no pátio e quadra da escola, o que tem dificultado bastante no trabalho pedagógico com Lucca é seu mal comportamento, ele é bastante agressivo não respeita a mim nem a seus colegas, caso a…

Atividade semanal 4 A escola é realmente esse espaço fascinante onde podemos estabelecer relações e experiências que vamos levar para a vida toda; é um espaço pensado pela sociedade para a transmissão de conhecimento cientifico, sendo por meio dela que podemos interferir na construção do outro e do mundo. Claro que a escola tinha essa configuração social que vemos hoje. Estamos, acredito, em um momento de transição e talvez por isso a dificuldade em repensar esse espaço e as adaptações que

Larissa Isabel Neto Rosely Gomes de Sousa ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Trabalho apresentado às disciplinas de Teoria de Administração, Análise Econômica Social, Tecnologia e Desenvolvimento Humano e Relações Interpessoais, como atividade interdisciplinar do curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos, sob a orientação dos professores Ulysses Januzzi, Joenice L. Diniz, Henry Nonaka e Elisete A. Z. de Oliveira. RONDONÓPOLIS/MT JUN/2012…

RELAÇÕES INTRA E INTERPESSOAIS NO CONTEXTO ESCOLAR Desde os primeiros dias do desenvolvimento da criança, suas atividades adquirem um significado próprio num sistema de comportamento social, e sendo dirigidas a objetivos definidos, são refratadas através do prisma do ambiente da criança. O caminho do objeto até a criança e desta até o objeto passa através de outra pessoa. Essa estrutura humana complexa é o produto de um processo de desenvolvimento profundamente enraizado nas…

e de que forma serão/foram trabalhadas? Comunicação ( x ) Sala de aula, apresentação do trabalho. Liderança (x ) Sala de aula, apresentação do trabalho. Aceitação de desafios (x ) Sala de aula, apresentação do trabalho. Trabalho sobre pressão ( ) Trabalho em equipe (x ) Sala de aula, apresentação do trabalho. Relações Interpessoais (x ) Sala de aula, apresentação do trabalho. Criatividade (x ) Sala de aula, apresentação do trabalho. Flexibilidade ( )…

................................................................ 05 2.3 Gestão Pedagógica da Escola .............................................................. 06 2.4 Condução e gestão de ensino aprendizagem em sala de aula ............ 06 2.5 Relações Interpessoais em sala de aula................................................ 07 3. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO ....................... 08 4. CONCLUSÕES ..........................................................................

manutenção e reinvenção dos elementos da cultura, tanto em sua dimensão informal quanto formal. Para que esse aprendizado seja efetivo, as relações interpessoais, o respeito mútuo, o diálogo, o saber ouvir, entre outros, tornam-se primordiais. Segundo Suhr (2010, p. 20), nos diferentes níveis de ensino, da educação infantil ao ensino superior, as relações interpessoais estão presentes na vida escolar e se constroem de diferentes formas, de acordo com os diversos elementos que constituem…