Relações Interpessoais Na Gestão Escolar

PEDAGOGIA Etapa: VII Volume: II Unidade Temática: ASPECTOS QUALIQUANTITATIVOS DA GESTÃO EDUCACIONAL: DINÂMICA DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS Atividade 1 e 2 Aluno: Eliane Preceptor: ELIANA POÇO Núcleo: Praia Grande Roteiro de Estudo 1 Aspectos qualiquantitativos da gestão educacional: dinâmica das relações interpessoais Atividade 1 A Educação de Jovens e Adultos A…

ensino ao ritmo/estilo de aprendizagem do aluno, radicado no pressuposto de uma progressão escolar não uniformizada, mas alicerçada em oportunidades diferenciadas de acordo com as necessidades e características de cada aluno, representa uma das mais importantes virtualidades da organização modular do currículo enquanto instrumento de sucesso educativo. O assumir de uma formação individualizada obriga a uma gestão flexível dos programas, espaços e tempos de formação, onde se articulam os…

MEMORIAL DISCIPLINA N.º 04 Relações Interpessoais: Abordagem psicológica ORIENTAÇÕES PARA O MEMORIAL Nesta disciplina você trabalhou temas e reflexões relacionados à Psicologia do desenvolvimento e aprendizagem, psicologia e educação, disciplina, motivação, gestão democrática, cidadania, dentre outros. Os estudos que você fez foram orientados por uma investigação sobre o processo de desenvolvimento humano, práticas pedagógicas e relações interpessoais na perspectiva da…

Karen Manganotti, Márcia Bastos Cidade 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 O PROCESSO DE COMUNICAÇÃO COM OS INVESTIDORES REALIZADOS PELA ORGANIZAÇÃO 4 2.2 FERRAMENTA DE GESTÃO 5 3 A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO NO RELACIONAMENTO INTERPESSOAL 7 4 A IMPORTÂNCIA PARA A SOCIEDADE DA TRANSPARÊNCIA E DA COERÊNCIA ENTRE DISCURSO E PRÁTICA DAS EMPRESAS 8 5 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO A comunicação é um instrumento…

Quarta-feira, 10 de agosto de 2011 PROGESTÃO - MEMORIAL DE CURSO Projeto de Capacitação a Distância para Gestores Escolares PROGESTÃO/Travessia - 7ª Edição-2010/2011 Memorial de curso Engenheiro Caldas, julho de 2011 SRE: Governador Valadares - MG Município: Engenheiro Caldas - MG Tutora: Magali Soares da Silva Nome do (a) cursista: Elizeth Gonçalves da Silva Dados gerais. Eu me chamo Elizeth Gonçalves da Silva, nasci aos 27 dias do mês de agosto de 1977 na cidade de Governador Valadares

PRESENCIAL CONECTADO TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS RAMON BATISTA DE SOUSA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Horário de trabalho flexível Gama 2013 RAMON BATISTA DE SOUSA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Horário de trabalho flexível Trabalho apresentado ao Curso Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Economias e Modelo de Gestão, Relações Interpessoais e Tecnologia e…

BÁSICA CURSO Especialização em Coordenação Pedagógica NOME DA SALA Projeto Político-Pedagógico e Organização do Ensino PERÍODO 25/04 a 02/05/2013 POLO 5 – Caceres PROFESSOR Edmilso CURSISTA Maria Silva ATIVIDADE Atividade I GESTÃO DEMOCRÁTICA DO PPP. No decurso dos seis anos que atuo na coordenação pedagógica, tenho acompanhado todo o processo de construção do Projeto Político Pedagógico da escola e tenho me deparado com experiências novas e significativas. E dada…

Apresentamos neste relatório nossas impressões durante o Pré Congresso apresentado na unidade, no dia 09 de abril, no qual participaram discente, docentes, gestão e coordenação regional, onde tratamos da expectativa dos alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) com relação à educação para o trabalho, dificuldades de acesso e permanência, relações interpessoais,na tentativa de observar aspectos e concepções inerentes à realidade vivenciada pelos alunos e a partir delas construir um…

Gestão democrática As mudanças que vem ocorrendo nos últimos anos, com, por exemplo, a globalização, os grandes avanços tecnológicos, a quantidade de informação e todas as transformações ocorridas ao longo do tempo e em diferentes aspectos das nossas vidas, têm provocado mudanças em toda a sociedade. A escola se depara atualmente com duas vertentes: a da que tem resistido às mudanças, mantendo sua estrutura estática, fechada, burocrática e mecânica

presente trabalho busca analisar o desafio de ser coordenador pedagógico na formação continuada dos professores e sua contribuição para a prática pedagógica docente nos dias atuais. Como o coordenador pode atuar de modo a fazer diferença na unidade escolar, colaborando de forma significativa para a formação continuada dos professores. O objetivo central é o de verificar como o trabalho do coordenador pedagógico pode contribuir para a formação continuada dos professores e,…