Relações Interpessoais Alunos E Professores

AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS NO CONTEXTO ESCOLAR Andréa Azevedo de Oliveira[1] Lazara Abadia da Silva de Menezes[2] Thaís Parreira de Freitas Oliveira[3] Valéria Aparecida de Lima[4] RESUMO: O presente estudo se insere no campo da Educação, referindo-se à gestão escolar, a importância para a mesma da comunicação e a influência positiva nas relações interpessoais; tem a finalidade de identificar e analisar a percepção da gestão escolar, de forma democrática e participativa, e dos…

Amadurecer as relações interpessoais de todos inseridos e fomentar a humanização do atendimento. É como afirma Paulo Freire: “Ninguém educa ninguém, que ninguém tampouco se educa sozinho e que os homens se educam entre si mediados pelo mundo. Explorando estas características recorremos a este subsídio, repensar o reforço escolar transformando-o num mecanismo multiplicador da aprendizagem e ferramenta de suma importância para quebrar as amarras dos preconceitos sofridos pelos alunos tidos…

1. Introdução Num momento de aviamento e de desvalorização do trabalho do professor em todos os níveis, a pedagogia da autonomia nos apresenta elementos constitutivos da compreensão da prática docente enquanto dimensão social da formação humana. (FREIRE, 1996) Segundo Freire (1996, p. 11), é preciso atentar para a força de seu discurso ideológico e para as inversões que pode operar no pensamento e na prática pedagógica ao estimular o individualismo e a competitividade.…

sua volta será crucial na carreira profissional. E o mundo corporativo de hoje exige cada vez mais dos seus líderes o aprimoramento da capacidade de conduzir um negócio ou grupos de pessoas. O dinamismo do mercado, dos profissionais e das relações interpessoais obriga o executivo a buscar um novo padrão comportamental ao seu método de trabalho. O coaching executivo, também conhecido como executive coaching, foi criado para atender e proporcionar ao líder o aperfeiçoamento em seu trabalho…

EXAMINADORA Orientador Nome do Professor ________________________________ Data: _____________ De acordo: ___________________________. Coordenador Nome do Professor _________________________________ Data: _____________ De acordo: ___________________________. Professor Convidado Nome do Professor _________________________________ Data: _____________ De acordo: ___________________________. Santos-SP 2011 Agradeço ao Professor e…

Psicologia uma importante ajuda, fundou-se na recuperação da afetividade, através da sexualidade infantil, introduzindo os conceitos de ID, EGO e SUPEREGO. 3 – Ela contribui para um melhor proveito entre professores e alunos, além de pais e todos que os rodeiam no mundo escolar e geral, ajudando os alunos a entenderem as complicações da educação e enfrentar o mundo exterior. ATIVIDADES COMPLEMENTARES II 1 – Piaget define em sua teoria o equilíbrio e o desequilíbrio,…

possível trabalhar as exigências da sociedade levantando questionamento em sala de aula sobre as diferenças que existe entre os próprios alunos e o quanto isso impacta na sociedade. Dentre a abordagem do tema será apresentado algo que posso desmitificar que a utilização do currículo oculto não acrescenta valores ao processo educacional e no desenvolvimento do aluno, que não contribui para torna-los seres críticos, reflexivos, e que sejam capazes de exercer a cidadania com lealdade,…

superior tem mostrado a necessidade de estabelecer a identidade do professor tanto no âmbito do ensino, quanto da pesquisa e da extensão, uma vez que os mesmos são indissociáveis. Objetivando refletir a formação do professor, suas qualificações acadêmicas, pedagógicas e interpessoais. PALAVRAS-CHAVE: docência no ensino superior; competência didática; relação professor-aluno. ABSTRACT The reflection about the university teaching…

Pedagógica e Professores. ÁREA DE ESTUDO Gestão escolar – articulação da gestão escolar com outras instâncias institucionais: Conselhos Municipais e Comunitários, Conselhos de Direitos das Crianças e Adolescentes e Redes de Proteção. TEMA DE ESTUDO DO PROFESSOR PDE Violência Escolar. TÍTULO Discutindo com professores o Enfrentamento à Violência no Cotidiano Escolar 2. JUSTIFICATIVA Atualmente vivemos imersos num contexto diversificado de trocas …

1ºADS-TARDE 6 amostras PROFISSIONALISMO COOPERATIVO 3,9 A turma de ADS avaliou que o profissional cooperativo e bem desenvolvido pela Fatec, pois teve um resultado significativo 3,9 na media, foi percebido que os professores se preocupam com a qualidade de ensino, que a instituição valoriza o espírito de colaboração e que existe a preocupação em superar as dificuldades diárias. PROFISSONALISMO COMPETITIVO 2,7 De acordo com a pesquisa de campo pouco se aplica na…