Relações Humanas No Desporto

história humana é a existência de indivíduos concretos que, na luta pela sobrevivência, organizam-se em torno do trabalho estabelecendo relações entre si e com a natureza. •A noção de produção pelo trabalho (encarado como motor do processo histórico) não apenas diferencia o homem dos animais como também o explica. •É pela produção que se desvenda o caráter social e histórico do homem. É a satisfação de suas necessidades que o leva a trabalhar e transformar a natureza, estabelecer…

Desigualdades Actualmente, vive-se uma situação dramática quando falamos de pobreza, sendo uma expressão de fracasso que é de grande preocupação, pois, esta situação distribui-se pela nossa sociedade. A pobreza é pois uma responsabilidade humana onde, cada vez mais a esperança vai desaparecendo. Esta, traduz-se na deterioração das condições de vida, isto é, diz respeito à carência das necessidades básicas, como: habitação, saúde, alimentação e educação. Por vezes, pode…

O processo de treino em Voleibol de alto nível – relatório de atividade de treinador da equipa sénior masculina do Leixões Sport Club Relatório Profissional apresentado à Faculdade de Desporto da Universidade do Porto, no âmbito do 2º Ciclo de Estudos conducente ao grau de Mestre em Desporto de Alto Rendimento, ao abrigo do Decreto-Lei 74/2006, de 24 de março. Orientadora: Prof.ª Doutora Isabel Mesquita Autor: Mário Artur Martins Fernandes Porto, junho de 2013 Ficha de…

CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO FÍSICA A Tomada de Decisão em Jovens Futebolistas: O momento de transição defesa-ataque. João Miguel Jorge de Sousa Coimbra, 2010 UNIVERSIDADE DE COIMBRA FACULDADE DE CIÊNCIAS DO DESPORTO E EDUCAÇÃO FÍSICA A Tomada de Decisão em Jovens Futebolistas: O momento de transição defesa-ataque. Dissertação de mestrado com vista à obtenção do grau de mestre em Treino Desportivo para Crianças e Jovens, na área científica de Ciências do Desporto,…

EDUCAÇÃO FÍSICA Dr. VALTER BRACHT Professor Lesef/CEFD/UFES E-mail: vbracht@starmedia.com FELIPE QUINTÃO DE ALMEIDA Acadêmico em Educação Física da UFES e bolsista IC do CNPq E-mail: fqalmeida@ig.com.br RESUMO A discussão que diz respeito às relações assumidas entre a educação física (EF) e o esporte suscita instigantes debates em nossa área. Nesse sentido, nosso objetivo com este artigo, sem pretender esgotar o tema, é discorrer acerca das ligações estabelecidas entre a…

correta I. Quanto à sua dificuldade de execução os jogos podem ser: Pequenos com duração pequena e de regras fáceis e flexíveis - combinadas; ou Grandes com duração de 10 a 20 minutos com as primeiras regras pré-estabelecidas, estes preparam para os desportos e destina-se para alunos de 4ª série em diante. II. Quanto ao Local temos os: Jogos de Campo - com bolas, jogos de correr, jogos de agilidade; e os Jogos de Salão - Sensoriais, motores, psíquicos (intelectuais e afetivos) para…

além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão. A Lei 9.394/96 contém as Diretrizes e Bases que vão orientar a educação nacional que é compreendida como processo de formação humana ,que é dever da família e do Estado e tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e a qualificação para o trabalho, já o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) é uma lei federal…

Politécnico da Guarda Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto Comunicação e Relações Públicas Deontologia da Comunicação 2º Ano – 2012/2013 Instituto Politécnico da Guarda Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto Comunicação e Relações Públicas Deontologia da Comunicação 2º Ano – 2012/2013 Análise crítica de um caso de Relações Públicas Docente Regina Gouveia Análise crítica de um caso de Relações Públicas Docente Regina Gouveia Daniela Martins…

esta inserida. Segundo a Constituição o esporte apresenta se nas seguintes manifestações I - desporto educacional, praticado nos sistemas de ensino e em formas assistemáticas de educação, evitando-se a seletividade, a hipercompetitividade de seus praticantes, com a finalidade de alcançar o desenvolvimento integral do indivíduo e a sua formação para o exercício da cidadania e a prática do lazer; II - desporto de participação, de modo voluntário, compreendendo as modalidades desportivas…

Bassedow, Kant, Pestalozzi e Amorós. Com esses estudiosos vieram o desenvolvimento de métodos e movimentos e surgiu o movimento chamado de Movimento Ginástico Europeu. Suas referencias e conteúdos, como expressão cultural, tiveram origem nas relações cotidianas de festas populares, espetáculos de circo e de rua e outros passatempos da aristocracia. Eram exercícios e práticas corporais nos quais estavam presentes a disciplina, o autocontrole, o autoconhecimento corporal e outros atributos.