Relações Humanas Com Os Objetos

TEORIA DAS RELAÇÕES HUMANAS, OU ESCOLA DAS RELAÇÕES HUMANAS É um conjunto de teorias administrativas que ganharam força com a Grande Depressão de 1929 , resultado da quebra da bolsa de valores de Nova Iorque. Todas as verdades até então aceitas são contestadas na busca da causa da crise. As novas idéias sobre Relações Humanas trazem uma nova perspetiva para a recuperação das empresas de acordo com as preocupações de seus dirigentes e começa a tratar de forma mais complexa os seres humanos.

RELACÕES ETNO RACIAIS/ AFRODESCENDENTES A Sociologia é uma das ciências humanas que estuda a sociedade, ou seja, estuda o comportamento humano em função do meio e os processos que interligam os indivíduos em associações, grupos e instituições. Enquanto o indivíduo na sua singularidade é estudado pela psicologia, a Sociologia tem uma base teórico-metodológica, que serve para estudar os fenômenos sociais, tentando explicá-los, analisando os homens em suas relações de interdependência.…

Notas Para Uma Genealogia da Psicologia Social. Psicologia e Sociedade; 16(2): 12-19; maio/ago.2004 NOTAS PARA UMA GENEALOGIA DA PSICOLOGIA SOCIAL O artigo nos remete que ao estudar o surgimento do social como um objeto construído e produzido a partir de diferentes práticas humanas e que não cessa de se transformar ao longo do tempo, com suas configurações de problematizações poltico-econômicas ao longo dos séculos, deixando de lado o sinônimo de sociabilidade que nada mais é que…

Consciência humana ( na história do psiquismo, pela primeira vez, o sujeito destaca-se de sua própria atividade (espelha-se), atividade que passa a ser o processo de transformação recíproca entre o sujeito e o objeto, em que o objeto se torna sua forma subjetiva (imagem mental) e a atividade do sujeito transforma-se em seus resultados objetivos (produtos), ou, de acordo com Marx ( Marx e Engels, in, Obras escolhidas ), na produção (trabalho social) o sujeito é objetivizado, e no…

como fundamento da educação* Bonnie Burstow ** RESUMO: A filosofia de Sartre pode ser fundamento para uma educação progressista centralizada no estudante? Sérias críticas são levantadas por alguns estudiosos, que alegam que sua visão das relações humanas é por demais restritiva. Eis a temática que o autor procura esclarecer ao examinar a extensão de tais objeções e a conveniência da filosofia sartreana perante a teoria educacional. Palavras-chave: Liberdade individual,…

trabalhadores uma vez que o trabalho é uma atividade tipicamente grupal. Ao se sentir subjugado todas as relações pessoais do homem, enquanto operário, se tornaram mais acentuadas e acirradas refletindo diretamente na eficiência da produção. Partindo do pressuposto que toda a relação humana, seje dentro ou fora do trabalho, interfere na capacidade produtiva do operário, a Teoria das Relações Humanas é certamente um estudo para se chegar à compreensão dos problemas de…

significado da palavra indivíduo, que se referia a algo indivisível que possuía características muito peculiares de diferenciação. Mas a palavra indivíduo, tradução do latim atomon, se remetia ao indivisível, não se referia, necessariamente, à pessoa humana. Contudo, tanto nessa conceituação lógica inicial, que não se relacionava ao ser humano concreto, quanto numa compreensão ontológica posterior, que considerou o indivíduo na sua irrestrita singularidade, o que prevaleceu foi a sua…

dentro da afirmação o objeto da ciência jurídica é o Direito, pode-se concluir de forma subjetiva que as normas jurídicas são o objeto da ciência jurídica, e a conduta humana é determinada pelas normas jurídicas. As relações inter-humanas só são objeto de conhecimento jurídico quando se tratam de relações jurídicas (constituídas através de normas jurídicas). Kelsen ainda apresenta duas teorias: Teoria jurídica estática e teoria jurídica dinâmica, na qual a primeira o Direito é o objeto e…

desvelamento do mundo falsificado e mistificado nas relações de poder. A partir dessa postura inicial busca-se na hermenêutica os fundamentos para o processo de investigação nas Ciências Humanas. Afirma que o compreender realizado com consciência metodológica não deve tender simplesmente a levar a termo as próprias interpretações, mas também a torná-las conscientes para poder verificá-las e assim alicerçar a compreensão sobre o próprio objeto a interpretar. Assume-se a epistemologia…

áreas científica e humana, levando em consideração que as duas ciências são facilmente diferenciadas uma da outra devido às suas expressivas particularidades. Ambas são complexas, porém a complexidade das ciências humanas é em muito maior pela sua inexatidão dos fatos sociais e humanos. Nas ciências naturais os objetos de estudo são elementos da natureza, os fatos são repetitivos. As experiências podem ser medidas e quantificadas, pois há exatidão nos resultados devido os objetos de…