Relação Do Construtivismo E A Escola Da Ponte

Por meio da aplicação das provas operatórias, teremos condições de conhecer o funcionamento e o desenvolvimento das funções lógicas do sujeito. Sua aplicação nos permite investigar o nível cognitivo em que a criança se encontra e se há defasagem em relação à sua idade cronológica, ou seja, um obstáculo epistêmico. A aplicação das provas operatórias tem como objetivo determinar o nível de pensamento do sujeito realizando uma análise quantitativa, e reconhecer as diferenças funcionais…

A IMPORTÂNCIA DO FUTEBOL NA ESCOLA Mundo Novo 2014 JUSCEMÁRIO RIBEIRO SANTOS A IMPORTÂNCIA DO FUTEBOL NA ESCOLA Artigo científico apresentado á Universidade Aberta do Brasil - UAB / Universidade do Estado da Bahia- UNEB modalidade EAD, como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciado em Educação Física. Orientador: Prof. Me. Carlos Fernando do A. Alves. Mundo Novo 2014 JUSCEMARIO RIBEIRO SANTOS A IMPORTÂNCIA DO FUTEBOL DA ESCOLA Artigo cientifico…

reconhecida do conceito de alfabetização. E, ainda que não mencionado, já está presente na escola, traduzido em ações pedagógicas de reorganização do ensino e reformulação dos modos de ensinar, como constata a professora Magda Becker Soares, que, há anos, vem se debruçando sobre esse conceito e sua prática. Essa pesquisa foi desenvolvida pela necessidade de inserir a prática de leitura na escola, com intuito de minimizar o analfabetismo e incentivar a leitura no contexto…

Londrina. Orientadora: Profª. Dra. Marta Silene Ferreira Barros Londrina 2012 Sumário 1. Introdução 3 1.1 Fundamentação Teórica a cerca da Importância do Estágio Supervisionado....3,4 1.2 Atuação da escola na formação do ser humano 4,5,6 2. Caracterização da Instituição 6,7 2.1 Entrevista realizada com Diretora Osenilda Severina da Silva 8 2.2 Observação geral 8,9,10 3. Minhas Experiências - A importância da música na…

avaliação da prática docente. A Pedagogia de Projetos 3- Bibliografia Básica ALVES, Nilda; GARCIA, Regina Leite (org). O sentido da escola. 2 ed. Rio de Janeiro: DP&A, 2000. 150p SACRISTÁN, J. Gimeno; PEREZ GÓMEZ, A. I. Compreender e transformar o ensino. 4. ed. Porto Alegre: ARTMED, 2000. 4- Bibliografia complementar COLL, Cesar et al. (Org.). O construtivismo na sala de aula. 6. ed. São Paulo: Ática, 2003. HERNÁNDEZ, Fernando; VENTURA, Montserrat. A organização do currículo…

SUMÁRIO Matéria do jornal O Liberal: O Jornal como parte do dia a dia 5 Aspectos que mais chamaram atenção do grupo a respeito da matéria 7 Artigo da revista Nova Escola: O percurso do desenho livre de estereótipos 8 Aspectos que mais chamaram atenção do grupo a respeito da matéria 12 Artigo acadêmico: Matemática através do lúdico e a importância de se trabalhar o lúdico na matemática 13 Aspectos que mais chamaram atenção do grupo a respeito do artigo 18…

PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL - RELAÇÃO ESCOLA E A COMUNIDADE IPATINGA 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL - RELAÇÃO ESCOLA E A COMUNIDADE Trabalho apresentação à disciplina de Pesquisa e Pratica Profissional – Relação Escola e Comunidade,

PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA DOS ALUNOS. Kenedy Ferreira da Silva* Jordana da Silva Oliveira* Edson Leonel Rocha ** RESUMO: Mediada pela Universidade Salgado De Oliveira Filho, sob orientação do professor Edson Leonel, atuamos na escola Rede de ensino Integração Doce mel, pela disciplina de Estágio Supervisionado III, com principais objetivos de relatar os acontecimentos, observar, e planejar uma intervenção para assim procurar contribuir para todo esse processo. O…

desprezando a formação cultural e a função humanizadora da escola? Considerando que brincar preenche necessidades que vão além das expectativas adultas em relação ao desempenho de cada fase do desenvolvimento infantil, é fundamental estudar e aprofundar os conhecimentos relativos à importância do brincar na prática educativa, uma vez que ao observar as crianças da escola brincando pode-se conhecê-las melhor, ultrapassando os muros da escola, pois uma parte de seus mundos e…

sendo um de seus méritos principais destacar como o surgimento das primeiras teria implicado numa reconfiguração das propriedades das já existentes. ∗ Breno Bitarello e André Braz – Alunos do Programa de Pós-graduação (Mestrado) em Design da Escola Superior de Desenho Industrial (ESDI) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). † Jorge Lucio de Campos – Pós-Doutor em Comunicação e Cultura (História dos Sistemas de Pensamento) pela Universidade Federal do Rio de…