Relação Dialógica Professor X Aluno

para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, sob orientação do Professor-tutor Presencial Maria do Socorro da Silva de Jesus. VALPARAISO DE GOIAS 2014 PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue à banca examinadora da Faculdade Anhanguera – UNIDERP como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, sob orientação do Professor-tutor Presencial Maria do Socorro da Silva de Jesus.…

iniciativas públicas, respaldadas na legislação vigente, têm intensificado a prática de inserção de todos os alunos nas escolas, passo fundamental para a construção de uma sociedade verdadeiramente democrática. No entanto, a esse objetivo quantificável, medido por meio do número de alunos ingressantes no sistema, se unem outros de natureza qualitativa, que determinam também a permanência desses alunos nas escolas. Um deles, de suma importância, é o desenvolvimento de práticas…

prescritivo, bem como para a lingüística descritiva, constituem tema do cotidiano escolar, de interesse indispensável, portanto, para a formação dos professores. Analise em que se insere este artigo, corresponde à colocação pronominal, pois, sabemos que a mesma, estuda como a gramática normativa prescreve a forma de uso de pronomes oblíquos átonos em relação ao seu posicionamento com o verbo da oração, neste caso a colocação pronominal é relacionada ao uso dos pronomes na…

ASSOCIAÇÃO EDUCATIVA EVANGÉLICA CNPJ: 01060102/0006-70 Av. Brasil nº 1.000 – Covoá Goianésia – GO CEP: 76.380-000 ___________________________________________________________________________ CURSO: Direito DISCIPLINA: ECONOMIA POLÍTICA. PROFESSOR (A) RESPONSÁVEL: LEO- Msc. Leocimar Rodrigues Barbosa. NÍVEL: Superior CARGA HORÁRIA: 40 hs. PERÍODO: 1º Período. CRÉDITO: 02. HORÁRIO: Noturno ANO: 2012\2. PLANO DE ENSINO…

implica atividades pedagógicas efetivadas em um ambiente institucional de trabalho, reconhecido por um sistema de ensino estabelecido entre um docente experiente e o aluno estagiário, com a mediação de um professor supervisor acadêmico. É parte integrante do processo de formação e constitui-se como o espaço, por excelência, da relação lógica entre a teoria e a prática. O estágio é um eixo de ligação entre todas as disciplinas que compõem o curso de pedagogia tendo em vista que todas elas…

__________________________________________________ Dr. Orlando Vian Jr. UFRN __________________________________________________ Dr. Júlio César Araújo UFC A Arbel, Advá, Almog e Hanoch, boa parte das minhas inspirações. AGRADECIMENTOS Aos alunos da Casa Escola, à Almog e aos estagiários: Juliana Karla, Bruno, Denyse e Stéphanie – pela colaboração e intenso envolvimento; À equipe pedagógica da Casa Escola, em especial à coordenação, Claudiana, Cristina, Eleide, Jorge,…

inter-relacionados. O objetivo do ensino de geografia é que o aluno conheça as especialidades dos lugares e das paisagens geográficas, fazendo comparações e interpretando cada parte dentro do todo que é o espaço geográfico, realizando um trabalho de investigação do espaço em que vive: o bairro, o município, o próprio mundo. Assim poderá refletir como cidadão critico e interagir em sua realidade. Cabe também à disciplina de geografia proporcionar ao aluno conhecer as realidades vividas…

analisou se o professor do ensino médio de escolas publica e privadas do município de São Luís-Ma, conhecem e trabalham dentro das novas propostas para a educação física no ensino médio, visando compreender sua importância para a vida dos alunos e para a inclusão no novo sistema de linguagem código e suas tecnologias proposto pelo Ministério da Educação devido à inclusão da disciplina no exame nacional do ensino médio - ENEM. Essas propostas foram incorporadas ao discurso dos professores…

foco crítico e reflexivo sobre a formação do caráter. Trata-se de um conto sobre educação e sobre a escola. Ambientado no Rio de Janeiro de 1840, Conto de Escola é resultado das reminiscências nada agradáveis de Pilar, seu narrador-protagonista, em relação aos tempos de primário. Narrado em primeira pessoa, o conto inicia-se com uma precisa indicação de data e de local: A escola era na Rua do Costa, um sobradinho de grade de pau. O ano era de l840. Naquele dia - uma segunda-feira, do…

Linguagem e EC: - O que é discurso? O que é prática discursiva? O que é linguagem? O que é linguística? - É a partir da fala (linguagem) que os alunos vão articular razões para justificar os seus pontos de vistas. O prof. guia o discurso em sala de aula. Para Klein (2006), a alfabetização científica estaria relacionada à habilidade para ler e escrever textos científicos. (In. Flor e Cassiani, Rbpec, 2011). Mais do que ferramenta para ensinar, a linguagem pode e deve ser vista…