Relação De Arte E Cultura

Arte Por: Carla Cristina Vieira Caracterização da área de arte A educação em parte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico e da percepção estética, que caracterizam um modo próprio de ordenar e dar sentido á experiência humana: o aluno desenvolve sua sensibilidade, percepção e imaginação, tanto ao realizar formas artísticas quanto na ação de apreciar e conhecer as formas produzidas por ele e pelos colegas pela natureza e nas diferentes culturas. Uma

ATIVIDADE VIRTUAL 01 – ARTE E CULTURA Salvador 2012 SEU NOME ATIVIDADE VIRTUAL 01 – ARTE E CULTURA Atividade apresentada a disciplina de Arte e Cultura da Universidade, como requisito para avaliação. Nome do Professor: Salvador 2012 Seu nome ATIVIDADE VIRTUAL 01 – ARTE E CULTURA…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BELO HORIZONTE/UNI-BH CURSO DE JORNALISMO / 20 SEM. DE 2013 ESTÉTICA E CULTURA DE MASSA QUESTIONÁRIO 1 TEXTO: “A MODERNIDADE EM SEU ESPELHO” 1- Destaque os conceitos fundamentais que caracterizam a modernidade: - no Renascimento Europeu, na Reforma Protestante, na Revolução Copernicana, na Revolução Industrial, na Revolução Francesa e no Iluminismo. Resposta: Renascimento Europeu: A Europa ingressou no século XVI em uma enorme crise de valores…

Artes Visuais no ensino fundamental na atualidade Teresinha Sueli Franz RESUMO Este artigo trata de fazer uma reflexão sobre mudanças, problemas e novas perspectivas no ensino de Artes Visuais no ensino fundamental na atualidade. O texto se fundamenta em uma pesquisa sobre a Educação para a compreensão crítica da arte no ensino fundamental que está em andamento no CEART desde 2004. Seguimos nesta pesquisa a perspectiva metodológica qualitativa interpretativa crítica.Para o estudo…

Escola Estadual Raimundo Soares Aluno (a): David Araújo Lima da Silva Turma: 1° ano C. PESQUISA AVALIATIVA DE ARTES 4°BIMESTRE Natal, 04/12/2013 Pesquisa Avaliativa de Artes Período Clássico da Arte Grega. • Contexto Histórico do Período Clássico (comentar sobre quais as questões sociais, econômicas, intelectuais influenciaram a arte nesse período); O período clássico foi conhecido como o período mais glorioso dos gregos mas ao mesmo…

VELHAS E NOVAS QUESTÕES SOBRE A CULTURA E A IDENTIDADE 1 José Márcio Barros2 I "Bolor. Este parece ser o aspecto de certos conceitos há muito banidos do proscênio consagrador em que sucede o debate intelectual." Com estas palavras, Luiz Eduardo Soares inicia seu ensaio intitulado "Os impasses da Teoria da Cultura e a Precariedade da ordem Social", que tem como objetivo refazer um velho debate dentro das Ciências Sociais : como pensar a Cultura, enquanto universo…

hoje o conceito de arte sofreu várias mudanças. Até a Idade Média, o artesanato como sapatos e móveis eram considerados arte. A partir do renascimento a arte ganhou um toque intelectual. No século XVIII as artes foram divididas em cinco categorias: arquitetura, pintura, escultura, música e poesia, e eram financiadas pela igreja, por reis e aristocratas da época. Após a Revolução Industria, com o advento do sistema capitalista e o surgimento da sociedade de consumo, as artes passaram a…

Arte e Cultura Brasileira Contextualizada e Traçada por Hélio Oiticica Arlete Fonseca de Andrade* Resumo: O artigo aborda a relação ente arte e ciência, e contextualiza a partir da importante produção artística de Hélio Oiticica, e traça um paralelo dos estudos culturais desenvolvidos no campo da sociologia e filosofia pelos pensadores Pierre Bourdieu e Mikhail Bakhtin. Palavras-chave: Hélio Oiticica, Arte Contemporânea, Cultura Brasileira, Pierre Bourdieu, Mikhail…

Nome: Cora Conte RA: 138194 Profª Dra Selma M. Simão EL142-A – Tópicos Especiais em Ciências Sociais Aplicadas à Educação: “A arte através da perspectiva das Ciências Sociais” Reflexões sobre as inter-relações entre arte, educação e a cultura visual Uma breve Introdução Ao ministrar uma aula sobre gêneros textuais no ENEM 2013, me deparo com o seguinte relato de um dos meus alunos: “as questões com muito texto, eu nem fiz, não

regimento interno que confira maior transparência a suas reuniões e a suas decisões; (v) necessidade de registrar a marca Cine Belas Artes. Palavras-chave: Cine Belas Artes. Declaração de Utilidade Pública. Requalificação Urbana. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 1.1. Considerações Iniciais do Relator 2. CINE BELAS ARTES 2.1. História do Cinema 2.2. Movimento pelo Cine Belas Artes 3. CONSTITUIÇÃO FEDERAL E LEGISLAÇÕES 4. DAS REUNIÕES ORDINÁRIAS 5. DA AÇÃO CIVIL PÚBLICA PROPOSTA PELA…