Relaçoes Interpessoais Na Infancia

da escola. O primeiro grupo pode ser influenciado pela violência social, meios de comunicação, conflitos com a família e falta de valores da sociedade. O segundo grupo pode ser a relação entre aluno – professor, ambiente escolar, relações interpessoais entre tantas outras. Falamos até por costume que os culpados pela indisciplina escolar são a escola e os pais, sem fazer uma analise das questões sociais. Diz CAMARGO (2000) que pais e professores são fundamentais na…

ressaltar o que se entende por comunicação: “É o intercâmbio de informação entre sujeitos ou objetos. Deste ponto de vista, a comunicação inclui temas técnicos ( as telecomunicações), biológicos (fisiologia, função e evolução) e sociais (jornalismo, relações públicas, publicidade, audiovisual e mídia)”. COLOCAR WIKIPEDIA NAS REFERENCIAS BIBIOGRÁFICAS O texto trata com propriedade e de forma muito consistente, a importância da comunicação nas empresas e com extensão para toda e…

urie bonfenbrenner CURITIBA 2012 urie bronfenbrenner Trabalho de Aspectos Evolutivos e Estruturais do Comportamento Humano na Infância ao curso de Psicologia da Pontifícia Universidade Católica do Paraná, como requisito parcial à obtenção da segunda nota parcial. Curitiba 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. biografia de URIE bronfenbrenner 5

Comunidade; CAPS – Centro de Atenção Psicossocial, CAPSi – Infância e Adolescência e SUS - Sistema Único de Saúde. O texto busca enfocar a questão do Mutismo Seletivo, epidemiologia, etiologia, aspectos clínicos e diagnósticos, diagnóstico diferencial, prognóstico e tratamento. A definição do Mutismo Seletivo é o maior objetivo deste estudo, trazendo a importância da psicoterapia e terapia da fala no contexto. Palavras-chave: Infância, Comportamento, Quieta, Dificuldades. ABSTRACT:…

DSM-IV Caracteriza-se por um padrão invasivo de instabilidade nos relacionamentos interpessoais, auto-imagem e afetos, bem como acentuada impulsividade, que começa no início da vida adulta e está presente em uma variedade de contextos, indicado por cinco (ou mais) dos seguintes critérios: (1) esforços frenéticos para evitar um abandono real ou imaginado (2) um padrão de relacionamentos interpessoais instáveis e intensos, caracterizado pela alternância entre extremos de idealização…

comportamento, considera-se como unidades básicas de estudo o agir dos indivíduos (denominadas respostas, ou R), os eventos do ambiente que afetam o organismo (denominados estímulos, ou S) e as relações estabelecidas entre eles (denominadas de contingências). Dessa perspectiva, o estudo do comportamento será o estudo das relações entre organismos e ambiente (BORGES; CASSAS, 2012, p. 50). A análise comportamental pode ser muito complexa, com diversas variáveis identificadas como…

aquilo que conhecemos, efetivamente, por pedagogia. Foi a partir do século XVII que ela começou a deixar de ser a simples ‘condução da criança’, para transformar- se mais decisivamente em teoria e normas educativas para crianças, ou melhor, para a infância. (2006, p. 81) Já no Brasil a Pedagogia surgiu um pouco mais tarde, como comenta Aranha (2006, p. 15), “A fermentação das discussões pedagógicas no Brasil teve início ainda no final do Império, intensificando-se após a proclamação…

adjetivo, referindo-se a “valentão”, “tirano”. Como verbo ou como adjetivo, a terminologia bullying tem sido adotada em vários países como designação para explicar todo tipo de comportamento agressivo, cruel, intencional e repetitivo inerente às relações interpessoais. As vítimas são os indivíduos considerados mais fracos e frágeis dessa relação, transformados em objeto de diversão e prazer por meio de “brincadeiras” maldosas e intimidadoras destaca-se a palavra repetitivo, pois é a…

sujeito. Nos registros históricos pouco se tem escrito sobre a personalidade da criança. Sendo que a infância era primeiramente vista no seu contexto histórico a partir do olhar dos adultos em diversas épocas. A criança era vista como um adulto em miniatura e participava ativamente da vida adulta, como em conversas, vestimentas e reuniões. No mundo antigo não se tem muitos relatos sobre a infância na educação, devido não haver muitos registros sobre o assunto. Pois, a literatura tanto…

do cometimento de delitos: rodoviárias, bailões, festas raves, clubes de luta, bares, boates etc. O lar: condicionamentos e modelos É no lar que são formados os valores morais dos indivíduos, que se refletirão nos relacionamentos interpessoais. A escola e a infância A escola pode criar ou modificar os valores que a criança traz do ambiente familiar. A adolescência: o crítico momento da transição Nesta fase o indivíduo estaria mais vulnerável à prática da delinquência pois pode ser…