Relatório Referente à Atividade Desenvolvida Biologia

(Alves, et.al., 2009) e sua posição se dá devido à quantidade e diversidade de mamíferos (652 espécies), aves (1700 espécies), répteis (708 espécies) e anfíbios (849 espécies) (Reis, et.al., 2006; Columbini e Argel, 2005; SBH, 2008). Devido às atividades humanas, grande parte da diversidade de espécies encontra-se ameaçadas, como a caça e a pesca excessivas, o comércio ilegal desses animais, a agropecuária, o extrativismo e a urbanização (Hernandez & Carvalho, 2006). Fatores como…

LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Relatório de Estágio Supervisionado I – Co-Participação – Ciências Biológicas ELIANE SANTOS DE JESUS DÓRIO ITIQUIRA – MT SET/2.010 UNIC – UNIVERSIDADE DE CUIABÁ PROGRAMA DE EXPANSÃO UNIVERSITÁRIA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Relatório de Estágio Supervisionado I – Co-Participação – Ciências Biológicas Relatório apresentado ao curso de licenciatura plena em…

aprendizagem. Embasado nessas informações, a III Feira de Ciências deve ir além da simples transmissão de conteúdos, ela deve buscar integrar o aluno com o mundo, especialmente porque o mundo está em constantes mudanças. Esta atividade promove a participação dos alunos nas atividades de pesquisa, utilizando de estratégias pedagógicas para desenvolverem o lado investigativo dos mesmos levando em conta os conhecimentos anteriores e os conhecimentos do cotidiano dos estudantes. Numa…

Ficha de Identificação do Aluno...............................................................................5 Introdução...................................................................................................................6 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – em gestão e espaços não escolares: 1 - Identificação e caracterização da instituição de ensino..........................................7 2 - Níveis de ensino e/ou projetos de…

Stricto Sensu em Educação. - Ter disponibilidade de tempo para atuar no programa e visitar os locais de realização do curso na região(Indicar no Anexo IV). Coordenador de Área Português Matemática História Geografia Inglês Espanhol Física Química Biologia Literatura Redação 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 01 - Ser professor da UESC e estar em efetivo exercício de regência de classe. - Ter formação ou estar atuando na área que irá concorrer. - Ter disponibilidade para visitar e permanecer…

professores do Colégio Coopeimb (Cooperativa Educacional de Imbituba), juntamente com a Coordenação Pedagógica e a Direção, desenvolveram, durante o ano letivo de 2002, um projeto pedagógico que teve como título: Uso racional da água, cujo tema referente ao meio ambiente tratou do uso racional dos recursos hídricos no Planeta Terra. O Projeto se propõe a realizar discussões sobre a presença dos conceitos aprendidos na escola e no nosso cotidiano, oferecendo aos alunos oportunidade de…

Engenharia Ambiental ou Engenharia Química Registro no respectivo Conselho ANALISTA AMBIENTAL Profissional e comprovante de (AUDITOR) regularidade no conselho Conhecimentos em Microinformática Carteira Nacional de Habilitação Ensino Superior completo em Biologia Registro no respectivo Conselho Profissional e comprovante de BIÓLOGO regularidade no conselho Conhecimentos em Microinformática Carteira Nacional de Habilitação Ensino Superior completo em Engenharia Agronômica Registro no…

ESTÁGIO CURRICULAR ADMINISTRAÇÃO SANTA MARIA DA BOA VISTA – PE, JULHO DE 2014 ERLON PIONÓRIO SOUSA ESTÁGIO CURRICULAR I ADMINISTRAÇÃO Relatório apresentado ao curso de graduação em Administração como requisito para aprovação do estágio curricular, sob a orientação de João Sotero. SANTA MARIA DA BOA VISTA – PE, JULHO DE 2014 ERLON PIONORIO SOUSA

DA BAHIA – UESB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS – DCET LICENCIATURA PLENA EM FÍSICA RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO VITÓRIA DA CONQUISTA – BA DEZEMBRO DE 2013 KATILENE DE SOUZA LEITE RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO Trabalho apresentado à disciplina de Intrumentação para o Ensino de Física I como pré-requisito ao Curso de licenciatura em…

01/2011 Public. 08/07/2011 Artigo E AMINOÁCIDOS E PROTEÍNAS: PROPOSTA DE ATIVIDADE PRÁTICA SOB UMA ABORDAGEM INVESTIGATIVA Bianca Caroline Rossi-Rodrigues e Eduardo Galembeck Departamento de Bioquímica, Instituto de Biologia, Universidade Estadual de Campinas Resumo: Aulas práticas são ambientes de aprendizagem potenciais para o desenvolvimento de uma série de habilidades. Este artigo apresenta a proposta de uma atividade prática, que envolve o desenvolvimento de habilidades…