Relatório De Deficiência Visual

viabilizando o acesso e a garantia de direitos aos usuários de seus serviços, através de benefícios, programas e projetos, possibilitando a construção da cidadania de sujeitos que se encontram em vulnerabilidade[2], dentre eles a pessoa com deficiência visual, rompendo assim com o desigual e proporcionando a integração social. Para desvelar as diversas formas que se expressa a questão social, objeto de trabalho do Assistente Social, no cotidiano dos usuários, é necessário que as…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia OS DEFICENTES VISUAIS E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA ELIÉZER CRISTIANO GONÇALVES A6396B-3 Campus Limeira – Limeira …

Educativas Especiais (NEE) foi utilizado pela primeira vez, em Maio de 1978, pelo «Necessidades Educativas Especiais: Relatório da Comissão de Inquérito sobre a Educação de Crianças Deficientes e Jovens», presidido por Mrs. Hellen Mary Warnock, conhecido como Relatório Warnock, para reavaliar o atendimento aos alunos com deficiência no Reino Unido. As concepções desenvolvidas pelo Relatório Warnock vieram alterar decisivamente a organização da educação especial, nomeadamente das…

RELATÓRIO DE LEITURA (SÍNTESE) 6 Nome do texto: MAZZOTTA, Marcos. J.S. Educação Especial no Brasil: história e políticas públicas. 3.ed. São Paulo: Cortez, 2001. Introdução, Capítulo I – Atendimento educacional aos portadores de deficiências, p.15-25, Capítulo II – História da educação especial no Brasil, p.27-65. 1. Quais são as principais idéias do texto? a. Muitos não veem a educação especial como método para educar de fato, mas como uma forma de assistência, um…

visão e cegueira: os recursos que possibilitam a inclusão da criança com deficiência visual no sistema educacional Carga Horária: 8 horas Programação Não é de hoje a preocupação que há na sociedade com as escolas em incluir crianças que apresentam qualquer deficiência. Por isso, os objetivos desse treinamento destinado a professores, psicologos, pedagogos e profissionais que atuem na educação serão conhecer a Deficiência Visual e seus obstáculos e analisar como os professores…

Alunas: Adrieli dos Santos, Caroline Rodrigues Correa, Heloise Abreu Becker Tutor Externo: Cláudia Francisco Bianchini Relatório sobre a Brinquedoteca: Inclusão de Crianças portadoras de necessidades especiais Neste relatório vamos falar sobre a fantástica brinquedoteca e o saber brincar com as crianças. Neste mundo imaginário, que existe no universo da criatividade de um ser humano na sua fase de infância. Grandes nomes como Piaget, Vygotsky, entre outros, se preocupavam

centro universitário claretiano ead educação física fundamentos da educação inclusiva rosennyr rodrigues de oliveira prática entrevista e relatório da inclusão na educação básica são miguél do guaporé-ro 2012 INTRODUÇÃO Como sempre a educação esta em constantes mudanças, surgindo assim formas diferenciadas de se trabalhar,…

educação é para todos, visando à unidade de cultura, unidade de espírito e a homogeneidade nacional. Terá grande destaque a reação das crianças ao estarem inseridas no mesmo ambiente escolar, que outra criança com alguma dificuldade motora, visual, etc, as famosas NEE, e também orientado, como os professores e também nos futuros educadores, devemos lidar com essas situações, nunca deixando que essas crianças sejam excluídas pelos demais, pelo simples fato de ser um pouco…

O professor frente ao aluno com deficiência intelectual O professor frente ao aluno com deficiência intelectual deve agir com clareza e objetividade. O professor de AEE seleciona situações problemas, nas quais os alunos possam agir inteligentemente de acordo com sua lógica considerando os fins a que se propõe os meios que utilizou para atingi-las. Todos esses procedimentos tende a utilização de estratégias cognitivas que permitem melhorar o funcionamento cognitivo coordenando meios e fins para

INSTITUDO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ANISIO TEIXEIRA Curso: Pedagogia Disciplina: Educação Inclusiva Professora: Alessandra Aluna: Sônia Duarte Período: 1° Turno: Manhã Data: 06/07/2013 Relatório dos trabalhos sobre deficiência. Definição de deficiência física ; Deficiência física é a alteração completa ou parcial de um ou mais segmentos do corpo humano, acarretando o comprometimento da função física. As principais causas são: Lesão cerebral ,lesões modulares ,…