Relatório Atividade Colaborativa Aula 7

realizar um breve estudo comparativo entre as plataformas e-ProInfo e Moodle, tendo em vista o auxílio na formação continuada de professores em ambientes virtuais de aprendizagens (AVA). A estruturação dos AVA favorece a aprendizagem significativa e colaborativa? Por intermédio de estudos bibliográficos e análises comparativas nas plataformas já mencionadas. Serão realizadas análises quanto aos mecanismos que favorecem ao processo interativo virtual de cada plataforma em prol da…

Artigo científico; Ciências Humanas – Linguística Aplicada OS SENTIDOS ATRIBUÍDOS À PRÁTICA DE FORMAÇÃO COLABORATIVA THE ATRIBUITED MEANINGS TO COLLABORATIVE FORMATIVE PRACTICES Elias de Oliveira FERNANDES Jr. Resumo: Temos como cenário, para o presente trabalho, os recentes estudos sobre o dinâmico processo da aprendizagem, que transforma pela ação, pensamento e diálogo; e da prática de formação de professores de inglês em processos colaborativos que fomentaram o lançamento…

COLABORAÇÃO E REFLEXÃO CRÍTICA NAS PRATICAS AVALIATIVAS DE PROFESSORES QUE ATUAM NA EDUCAÇÃO SUPERIOR Relatório parcial referente ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Cientifica – PIBIC / UFPI do curso de Pedagogia da Universidade Federal do Piauí - UFPI produzido sob orientação da Profa. Dra. Ivana Maria Lopes de Melo Ibiapina. TERESINA 2011 3 RESUMO Neste relatório discutimos como os professores de educação superior podem usar em suas práticas avaliativas a…

17/06/2015 Redes Sociais e Comunicação Aula 1 Práticas de leitura: do impresso ao digital A internet tem sido tema de debate entre estudiosos de diferentes áreas, que se interessam principalmente pelas transformações que ela tem provocado na sociedade, na cultura e no uso da linguagem. Em relação à produção e à leitura de textos digitais, inicialmente, pensava-se que o computador e a internet eram apenas um suporte diferente. Percebe-se que esta diferença impacta nas práticas de…

Resumo Aula-tema 02: Panorama mundial e nacional – mudanças climáticas e políticas públicas emergentes. As mudanças nos ecossistemas, causadas pelo modelo de desenvolvimento econômico atual, trazem impactos a todas as regiões do globo terrestre, sendo possível observar alguns fenômenos como: Alteração das rotas de migração de animais; Transformação das fases do desenvolvimento das plantas; Aumento do nível dos oceanos; Desintegração dos recifes de corais; Ocorrência de desastres…

tecnologias aplicadas à educação e terão oportunidade de vivenciar um modelo de comunidade virtual orientada para a aprendizagem colaborativa e refletir sobre experiências internacionais e nacionais de Educação a Distância (EAD). No decorrer do curso, vivenciarão algumas práticas de avaliação formativa em educação on-line e participarão de atividades colaborativas de estudos e pesquisas voltadas para educação à distância. Objetivos Ao final do curso cada participante deverá estar…

....................................................... 8 6 Recursos Humanos .................................................................. 10 7 Cronograma ........................................................................... 12 8 Avaliação ............................................................................... 13 9 Atividades Avaliativas .............................................................. 15 10 Recuperação .......................................................

8409149293 Atividade Colaborativa Referente ao 2º Bimestre Anhanguera Educacional 2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Tecnologias Aplicadas a Educação Atividade Colaborativa Referente ao 2º Bimestre Trabalho desenvolvido na disciplina Tecnologias Aplicadas a Educação, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para avaliação da Atividade Colaborativa, sob…

[pic][pic] AVA – DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL TEMA: AULA 7 – ATIVIDADE COLABORATIVA BRUNA AMORIM DA SILVA RA: 6659412990 FERNANDA GOMES GONÇALVES RA: 68144006454 CARLOS ALBERTO PEREIRA DOS SANTOS RA: 6816450277 VITOR GODOY RA: 6894517284 RODRIGO MATHEUS GALLO RA: 6601331067 SÃO PAULO 2013 TAREFA: Concluir e apresentar os resultados de pesquisa realizada para a avaliação do professor- orientador.…

Aula tema 01 3. Atividade de Autodesenvolvimento Esta tarefa você realiza individualmente por meio de um roteiro de trabalho e requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. Caso tenha interesse, você poderá trocar ideias com o seu professor-orientador na sua unidade. Importante: Esta atividade não valerá nota, portanto, você não deverá entregá-la ao seu professor-orientador na unidade de ensino. No entanto, sua…