Educação

HABILITAÇÃO, FILOSOFIA E CULTURA ALUNA: LETICIA DOS SANTOS CARVALHO CURSO: PEDAGOGIA RELATÓRIO DE REGISTRO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES TIPO DE ATIVIDADE: Visita Técnica TÍTULO: Museu do Ipiranga HORAS: 4 horas RELATÓRIO: Data: novembro de 2011. Participantes: Profª Leticia e 12 alunos do Ensino Médio A visita foi organizada para proporcionar a visita de um grupo de alunos da 3ª série do Ensino Médio que nunca tiveram a oportunidade de conhecer um museu histórico. Durante o trajeto foi possível observar a carência de adolescentes que nunca haviam saído de sua cidade e que não conheciam pontos turísticos ou ruas importantes. Antes de entrar no museu, o grupo leu as regras de permanência nas dependências, tais como: não tirar fotos, usar celular ou comer dentro do museu. A principio causou espanto as regras, mas depois perceberam a importância que tais atitudes são de respeito ao próximo e ao patrimônio. Visitamos quase todas as áreas, relembrando um pouco da história conhecendo sobre FACULDADE CHAFIC – CENTRO DE HABILITAÇÃO, FILOSOFIA E CULTURA ALUNA: LETICIA DOS SANTOS CARVALHO CURSO: PEDAGOGIA RELATÓRIO DE REGISTRO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES TIPO DE ATIVIDADE: Visita Técnica TÍTULO: Museu do Futebol HORAS: 4 horas RELATÓRIO: Data: Participantes: FACULDADE CHAFIC – CENTRO DE HABILITAÇÃO, FILOSOFIA E CULTURA ALUNA: LETICIA DOS SANTOS CARVALHO CURSO: PEDAGOGIA RELATÓRIO DE REGISTRO DE ATIVIDADES…

ALUNO(A) CÓDIGO: Turma: NOME DO CURSO TÍTULO DA PESQUISA COMPLEMENTAR Relatório de Estágio Supervisionado apresentado à Libertas Faculdades Integradas, como exigência parcial à conclusão do Curso ........................ SÃO SEBASTIÃO DO PARAÍSO 2012 Agradeço aos meus pais e amigos pelo incentivo dispensado, para que pudesse ter…

INFORMATIVO COMPLEMENTAR AO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE DIREITO – 2014/1 Art. 1º. O presente informativo complementa e detalha as informações contidas no PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE DIREITO. Art. 2º. Atividades Complementares, ou simplesmente – AC – faz parte de um conjunto de medidas constantes do projeto pedagógico aprovado pelo MEC, sendo impostas tanto à instituição quanto a todos os discentes. Art. 3º. As Atividades Complementares são componentes curriculares destinados a…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Direito Disciplina: Período Letivo: Atividades Complementares 1° sem/2015 Semestre de Ingresso: 2° C.H. Complementar: 60 Série: 2ª Série Periodo: Não definido Ano de Ingresso: 2014 C.H. Total: 60 Ementa Participação em atividades formacionais de incentivo à busca do auto-aprendizado, com responsabilidade pessoal, social e intelectual. Exercício de atividades de enriquecimento científico, profissional e cultural. Objetivos Proporcionar ao aluno a…

Fac 2 FACULDADE ANHANGUERA Ciências contábeis ATIVIDADES COMPLEMENTARES Aluno: RA: Série: Campinas SP 2011 |Nome Completo: …

SUPERIOR DE ENSINO FACULDADE DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS CAPA 3cm NOME COMPLETO DO ALUNO Nº CURSO: Semestre: PORTFÓLIO ATIVIDADES COMPLEMENTARES _______SEMESTRE/2012 MODELO 2cm ATIVIDADES COMPLEMENTARES DISPOSIÇÕES GERAIS As Atividades Complementares têm a…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Direito 2ª Série Ética e Filosofia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos…

REGULAMENTO DAS ATIVIDADES ACADÊMICAS COMPLEMENTARES DO CURSO DE ADMINISTRAÇAO DA FACULDADE DE PIRACANJUBA – FAP Da Natureza das Atividades Complementares Art. 1º - As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios que possibilitam o reconhecimento, por intermédio de avaliação do colegiado do Curso e da Coordenação de Prática Profissional, das habilidades, conhecimentos e competências do aluno, compreendidas, inclusive, aquelas adquiridas fora do âmbito da FAP,…

Atividades Complementares: Extensionistas, Científicas e Culturais Uma nova filosofia vem conduzindo a construção dos Currículos de Graduação: o Ministério da Educação – MEC, tendo por base a lei nº 9394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), o Parecer nº 583/2001 de CES/CNE, a Portaria nº 2253 de 18 de outubro de 2001 e as demais legislações pertinentes às propostas de Diretrizes Curriculares Nacionais, sugere flexibilidade,…

Organização Didático Pedagógica do Curso de Ciências Contábeis 14 2.2.1 Características do Curso 14 2.2.2 Perfil do Coordenador do Curso 14 2.2.3 Finalidades e Objetivos do Curso de Ciências Contábeis 14 2.2.4 Perfil dos Profissionais a Serem Formados 18 2.2.5 Qualificação do Profissional e a Nossa Proposta 19 2.2.6 Flexibilidade Curricular 19 2.2.7 Atividades Complementares 20 2.2.7.1 Proposta de Regulamento das Atividades Complementares 21 2.2.8…