Relatorio Atividade Complementar Filosofia

DO ESTADO 2773 - DIREITO CIVIL II (PARTE GERAL II) 2779 - DIREITO CONSTITUCIONAL I 2815 - DIREITO INTERNACIONAL PÚBLICO 2785 - DIREITO PENAL II 2693 - FILOSOFIA GERAL 2802 - METODOLOGIA DA PESQUISA EM DIREITO 2810 - TEORIA GERAL DO PROCESSO 2774 - DIREITO CIVIL III (OBRIGAÇÕES) 2780 - DIREITO CONSTITUCIONAL II 2786 - DIREITO PENAL III 2694 - FILOSOFIA JURÍDICA 2817 - MEDICINA LEGAL 2788 - DIREITO PROCESSUAL CIVIL I 2770 - DIREITO ADMINISTRATIVO I 2775 - DIREITO CIVIL IV (CONTRATOS) 2689…

seminários. Pesquisa bibliográfica e de campo. Projeção de filmes dando origem a abordagens críticas e relatórios. Participação em eventos extra-Faculdade. Orientação das alunas em relação ao desenvolvimento das práticas educativas 5. AVALIAÇÃO Considerando os objetivos estabelecidos o processo avaliativo será composto dos seguintes elementos: • A participação do educando nas atividades/debates propostos em sala de aula; • Elaboração de trabalhos escritos (esquemas de…

| |Disciplina |ATIVIDADES COMPLEMENTARES | |Gestão da Qualidade |Leitura do Livro Arte da Guerra | RELATÓRIO DE COMPROVAÇÃO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR |

RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO SUPERVISIONADO – 2015 1. INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado tem por objetivo geral proporcionar ao aluno a oportunidade de comparar os conhecimentos adquiridos ao longo de sua formação acadêmica com a realidade organizacional, através da observação e análise da prática administrativa e, também, desenvolver suas potencialidades empreendedoras. E para alcance do objetivo geral, o Estágio Supervisionado busca atender aos seguintes objetivos específicos:…

deverá ser baixado e preenchido com todos os dados pertinentes ao estágio, estagiário e empresa. É importante observar que por tratar-se de estágio, o aluno não assume responsabilidades de realizar tarefas sem supervisão ou orientação, logo, nas atividades a serem desenvolvidas durante o estágio, deverão ser utilizadas as palavras: auxiliar, ajudar, acompanhar, executar sob supervisão, etc. Segue abaixo o Manual para confecção deste documento: Para iniciar o estágio, siga o…

Sistema de Ensino Presencial Conectado Presencial: – Tutores de Sala; – Teleaulas / Aulas‐Atividades; – Avaliação Presencial por disciplina. Conectado: – Tutores Eletrônicos; – Avaliações via internet; – Auto‐estudo. ATIVIDADES DO CURSO Durante o semestre, o aluno deve realizar as seguintes atividades: ̶ ̶ Ler o material impresso e digital de cada disciplina; Assistir e participar das teleaulas e aulas atividades. ATIVIDADES DO CURSO Realizar as produções…

FACULDADE ESTADUAL DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE PARANAGUÁ - CAMPUS PARANAGUÁ DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS Curso de Licenciatura em História Estágio Supervisionado I - 2013 Relatório de Atividades Complementares Atividade: Aula Inaugural do Curso de História Local: Faculdade Estadual De Filosofia, Ciências E Letras De Paranaguá - Campus Paranaguá Horário de Início: 19:00 hrs Horário de Término: 22:30 hrs Data: 04/03/2013 Professor (a) Responsável pela Atividade:…

de Educação Aberta e a Distância – CEAD/UFPI-UAPI/CAPPES MARIA ETELNIZE ALVES PEREIRA DE MORAIS RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM FILOSOFIA III OEIRAS – PI 2015 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ Centro de Educação Aberta e a Distância – CEAD/UFPI-UAPI/CAPPES RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM FILOSOFIA III Relatório Final de Estágio, apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado III, do Curso de Licenciatura…

estrutura de educação social e politicamente consciente enseja não só alcançar objetivos pré-determinados para cada núcelo de conhecimento ou estudo, mas também orientar o futuro profissional quanto aos caminhos possíveis no desenvolvimento de suas atividades, calcando-se na interrelação entre os contextos econômicos, financeiros, políticos, sociais e até mesmo culturais. Destarte, esta nova realidade nos impõe uma reestruturação no ensino da contabilidade na Universidade Federal de…

Básicos: - Fundamentos Sociológicos; - Fundamentos Filosóficos; - Concepções Antropológicas; - História da Educação; - Evolução da Educação no Brasil; - Políticas Públicas e Organização da Educação Brasileira; - Sociologia da Educação; - Filosofia da Educação; - Psicologia da Educação: Desenvolvimento e Aprendizagem; - Análise e Produção de Texto Acadêmico; - Técnicas de Estudo e Pesquisa; - Organização e Prática do Trabalho Pedagógico I; - Organização e Prática do…