Relatorio Recreio Dirigido

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA “VIDAL RAMOS JÚNIOR’ CURSO: MAGISTÉRIO – EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS ESTAGIÁRIA: VIVIANE MARIA MADRUGA SUPERVISORA DE ESTÁGIO: IRACI CARVALHO CASAGRANDE CARGA HORÁRIA: 64 HORAS LAGES/2013 AGRADECIMENTOS ´´AGRADEÇO A DEUS POR ESTA OPORTUNIDADE EM MINHA VIDA. A TODA MINHA FAMILILA SEMPRE ESTÁ PRESENTE NO MEU CORAÇÃO, A TODAS AS…

base nas orientações da professora Elaine Fernandes Possani O objetivo geral do trabalho é compreender o ensino e a aprendizagem da disciplina História no espaço da sala de aula, nos vários níveis de conhecimentos e nas diversidades da turma. O relatório tem como objetivos específicos compreender o processo de elaboração, registro e realização de aulas, planos e planejamentos; perceber a questão dos relacionamentos da escola com os seguimentos envolvidos no ensino e aprendizagem e…

brincadeira dentro de seu aspecto (lúdico) desenvolve estas habilidades, afim de desmistificando o velho ditado que a brincadeira não é coisa séria, que brincadeira só serve dentro do contexto escolar para serem utilizadas na entrada, no recreio e na saída.. Com a brincadeira ensina­se o que os livros nunca poderão ensinar isto mostra o quanto a brincadeira é séria e importante para o desenvolvimento infantil da criança em fase escolar. A história do…

dependência do consumo crescente de energia e de recursos naturais que seriam gradualmente extintos, cede lugar, hoje, a uma atitude voltada para o desenvolvimento sustentável. A definição para o termo desenvolvimento sustentável, foi elaborada pelo relatório Brundtland Commission, denominado Our Common Future, da Word Comission on Environment and Development, de 1987 e diz que: Desenvolvimento sustentável é aquele que harmoniza o imperativo do crescimento econômico com a promoção da…

atenção do garoto por quem está apaixonada e assim sucessivamente. Quando esses atos se realizam eles causam, no geral, a resposta desejada. O problema é que acrescida a ela, vem também toda uma carga de rancores, revides e confrontos relacionais dirigidos da parte “diminuída” contra a parte que lhe vitimou. Os fatos e circunstâncias desses bastidores, raramente são conhecidos dos professores e pais dos alunos, sejam eles crianças ou adolescentes. Pelo menos até o dia em que o aluno…

................................. 12 3.5 Procedimentos na escola: observação, registro, participação, investigação e docência supervisionada....................................................................13 3.6 Da apresentação formal do relatório de estágio curricular supervisionado........ 16 APÊNDICES I – MATRIZ CURRICULAR DO CURSO DE PEDAGOGIA Grade : Projeto 2009 ................................................................................................ 18…

1. SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE Nome do aluno RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Sete Lagoas 2015 Nome do aluno RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil…

escola sempre era uma quantidade de 15 a 18 alunos, e a merenda era maravilhosa, feita por uma mulher que morava na granja, a qual todos os alunos chamavam de “tia Aldema”. Na hora do recreio era sempre livre: a gente corria no mato, brincava de jogar bola, mas muitas vezes por ordem de minha mãe eu não tinha recreio, porque eu tinha dificuldade na tabuada. Minha mãe então falava para a professora me deixar dentro da sala. Confesso que parecia que minha vida tinha andado uns dez…

NOGUEIRA BELÉM-PA 2013 FACULDADES INTEGRADAS IPIRANGA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA MARIA MADALENA BATISTA DA SILVA MARIA DE NAZARÉ ROSÁRIO DA COSTA JOANA BARATINHA NOGUEIRA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório final dos estágios supervisionados I, II, III, IV, e V apresentado ao curso de licenciatura plena em pedagogia da faculdade integradas Ipiranga como requisito para avaliação da disciplina Estágio…

em cada segundo Semestre de cada ano de um dado curso, dividindo-se assim em PPI, PPII e PPIII para os cursos que culminam apenas com o grau académico do nível de Bacharelato e até PPIV para o caso da Licenciatura. Nesta óptica, o presente relatório, cuja finalidade subordina-se à conclusão do grau académico de Bacharelato em ensino de Física na Universidade Pedagógica, é um trabalho científico resultante de pesquisas relacionadas com a prática Pedagógica escolar e sobretudo com o…