Relatorio Recreio Dirigido

Cadastro Relatorio de estagio joserow Enviado por: jose americo hozana de lima | 3 comentários Arquivado no curso de Pedagogia na FACIMP Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Download denunciarDenunciarrow Creative CommonsLicença de uso: BY-NC-SArow (Parte 1 de 3) FACULDADE DE IMPERATRIZ-FACIMP CURSO DE PEDAGOGIA III PERÍODO DAYANE BEZERRA DE CARVALHO RELATÓRIO DO ESTÁGIO I EDUCAÇAO INFANTIL Imperatriz 2012 DAYANE BEZERRA DE CARVALHO…

...................................22 6.1. Carta de Acompanhamento e avaliação das atividades ....................................22 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1. Nome da instituição: Universidade Luterana do Brasil 1.2. Título do Trabalho: Relatório das Atividades do Estágio Curricular III. 1.3. Nome do aluno: Elaine Aparecida de Souza e Silva. 1.4. Nome do supervisor do estágio: Regente: Cleide Bacil de Leon. Virtual: Patrícia Vanessa Rossato Mendonça. Presencial: Cristhiane Patrícia

produção de língua inglesa do último quarto de século são apresentadas a partir de quatro categorias bastante amplas: relações entre gerações; relações entre crianças; grupo de idade e aquelas que analisam os diferentes dispositivos institucionais dirigidos às crianças. Cabe observar que os primeiros elementos para uma Sociologia da Infância, tanto em língua inglesa quanto francesa, vão surgir em oposição à concepção de infância considerada como um simples objeto passivo de uma…

CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE BEATRIZ GRAEFF CASTAMAN ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – Educação Infantil RELATÓRIO FINAL Ilhéus 2013 BEATRIZ GRAEFF CASTAMAN ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular…

Secretaria Municipal de Obras e Transportes Secretaria Municipal de Saúde Secretaria Municipal de Segurança Pública Secretaria Municipal de Turismo e Eventos Serviço Autônomo de Água e Esgoto - SAAE Sindicato Rural Patronal 5 ÍNDICE PARTE 1: RELATÓRIO DOS TRABALHOS....................................................................11 O PLANO DIRETOR VIGENTE E A NECESSIDADE DE REVISÃO.........................12 HISTÓRICO DA CONSTRUÇÃO PARTICIPATIVA DO PLANO…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR II. Rachel Aparecida da Silva ARCOS, MARÇO, 2011 O excelente mestre não é o que mais sabe, mas o que mais tem consciência do quanto não sabe. Não é o viciado em ensinar, mas o mais ávido em aprender. Augusto Cury |SUMÁRIO

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE OSMAR RIBEIRO DE SOUZA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO RELATÓRIO FINAL BARRA DE SÃO FRANCISCO - ES 2012 OSMAR RIBEIRO DE SOUZA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientador: prof

do ensino fundamental ( 1º ano, 2º ano, 3º ano, 4º ano e 5º ano). Pela manhã, o horário de entrada dos alunos é às 8:00 horas tendo intervalo para o recreio das 9h e 45min às 10h, e termino das aulas é às 11h e 30min, com meia hora para o almoço das crianças que ficam em período integral.À tarde, as aulas iniciam-se às 13h, com intervalo (recreio), as 15h e15min, com termino das atividades as 17:00 horas. Compreendendo ainda a questão situacional, a escola atende educandos de diversas…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA “VIDAL RAMOS JÚNIOR” CURSO: MAGISTÉRIO – EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS ESTAGIÁRIA: STEFANIE ALONSO DE CARVALHO SUPERVISORA DE ESTÁGIO: ANGELITA COELHO CARGA HORÁRIA: 128 HORAS LAGES/2012 AGRADECIMENTOS Eu agradeço primeiro a DEUS; A minha família, principalmente ao meu esposo por me apoiar e estar sempre ao meu lado me incentivando; A professora Angelita Coelho;

Coordenar a programação e execução das reuniões dos Conselhos de Classe e Série; * Elaborar a programação das atividades da sua área de atuação, assegurando a articulação com as demais programações do núcleo técnico-pedagógico; * Elaborar relatório de suas atividades e participar; * Executar, acompanhar e avaliar as ações previstas no projeto pedagógico da escola; * Interpretar a organização didática da escola para a comunidade; * Participar da elaboração do Plano…