Relatorio De Mediçao De Ph

INTRODUÇÃO O Potencial Hidrogeniônico (pH) consiste num índice que indica a acidez , neutralidade ou alcalinidade de um meio qualquer. O pH é uma característica de todas as substâncias determinado pela concentração de íons de Hidrogênio (H+), quanto menor o pH de uma substância maior a concentração de íons H+ e menor a concentração de íons OH-. Os valores de pH variam de 0 a 14, valores abaixo…

EEB- Cecilia Vivan Salto Veloso 01 de dezembro de 2014 Alunas: Vitória Olivo e Angela Pasqual. Relatório de PH Objetivo- Medir o pH de diversas substâncias do dia-a-dia. Introdução: pH significa "potencial Hidrogeniônico", uma escala logarítmica que mede o grau de acidez, neutralidade ou alcalinidade de uma determinada solução. Varia de acordo com a temperatura e a composição de cada substância (concentração de ácidos, metais, sais, etc.). A escala compreende valores de 0 a 14, sendo que

Relatório Trabalho apresentado à disciplina de Físico – Químicas Utilização de equipamentos destinados à medição de volumes de líquidos Cascais, 6 de Novembro de 2007 Objectivos 1. Com este trabalho, pretende-se utilizar vários equipamentos destinados à medição de volumes de líquidos para efectuar uma titulação ácido - base. Introdução Na aula de Físico/Química, foi-nos dada a indicação para realizarmos uma actividade experimental com o tema: Utilização de…

RELATÓRIO DE ANÁLISE INSTRUMENTAL AULA PRÁTICA: FOSFATO EM REFRIGERANTE. 1 – Introdução A phmetria é a análise da acidez ou basicidade de uma solução ou líquido qualquer. Tal característica ácida ou básica é indicada pelos valores de pH obtidos na análise. O pH refere-se a uma medida que indica se uma solução líquida é ácida, neutra, ou básica/alcalina. Matematicamente, o "p" equivale ao simétrico do logaritmo de base 10 da atividade dos íons a que se refere. Para íons H+: pH=…

aulas práticas: - Análise de pH; -Acidez sulfúrica; - Brix refratométrico; - Densimetria. Aluna: Janaina Nayara da Silva Matão Outubro/2012 Relatório de Aula Prática Objetivo: Utilizar métodos analíticos para avaliar características do caldo de cana-de-açúcar. Foram utilizados: Brix refratométrico, análise de pH (Potenciometria) do caldo e Acidez Sulfúrica. Introdução Teórica: * Potenciometria (pH): O Potencial Hidrogeniônico (pH) consiste num…

DETERMINAÇÃO Ph (POTÊNCIAL HIDROGENIÔNICO) CRICIÚMA 2014 DETERMINAÇÃO Ph (POTÊNCIAL HIDROGENIÔNICO) Relatório apresentado à disciplina Química Experimental do curso de - Unesc Professor: CRICIÚMA 2014SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO Neste relatório serão trabalhados dois métodos de leitura de pH: o pHmetro e a colorimétrica, onde através

DO NASCIMENTO CÍCERA PIMENTA MARCELINO GABRIEL PAEZ DE CASTRO OLIVEIRA LOREDANNA CAVALHEIRO AURORA RENATA LOBATO CATARINACHO RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS DE BIOQUÍMICA I 6 SÃO PAULO 2009 BRUNA PASCARELLI PEDRICO DO NASCIMENTO CÍCERA PIMENTA MARCELINO GABRIEL PAEZ DE CASTRO OLIVEIRA LOREDANNA CAVALHEIRO AURORA RENATA LOBATO CATARINACHO RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS DE BIOQUÍMICA I Trabalho apresentado à disciplina de Bioquímica I, do Curso de Ciências Biológicas, …

RELATÓRIO EXPERIMENTAL Química Aplicada à Engenharia TÍTULO Identificação de soluções ácidas utilizando indicadores químicos e o pH-METRO. 1) OBJETIVO: Mostrar as técnicas de medição do pH de soluções de diferentes tipos como acidas , neutro e básico; 2) INTRODUÇÃO: Todas as substâncias possuem características químicas e físicas que nos permite caracterizá-las, e uma que pode facilmente ser utilizada

1. Resumo O presente relatório visa abordar o tema “ Indicadores ácido-base e Medidas de pH”, sendo que para as medições foram usados indicadores em solução, o papel indicador e o medidor de pH. 2. Introdução Desde a antiguidade que se classificam soluções. Actualmente teóricos como Arrhenius e Brönsted explicam o processo dos equilíbrios ácido-base. A Teoria de Arrhenius não explica reacções que não se dão em solução aquosa, ou como é que algumas substâncias que não têm átomos de H na…

FACULDADES INTEGRADAS DO NORTE DE MINAS\FUNORTE GRADUAÇAO EM MEDICINA VETERINÁRIA RELATÓRIO 2º AULA PRATICA Ph e capacidade tamponante ADRIANE MACEDO HIAGOR AGUIAR JESSICA GONÇALVES MONTES CLAROS Abril DE 2015 ADRIANE MACEDO HIAGOR AGUIAR JESSICA GONÇALVES Ph e capacidade tamponante Relatório Programático de Aula Pratica do 1º período de Medicina Veterinária Entregue na disciplina