Relatorio De Jogo De Percurso

Relatório do Estágio de Educação Física Realizado na Escola Básica e Secundária Dr. Ângelo Augusto da Silva RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE MESTRADO Sónia Gomes Soares Barreto MESTRADO EM ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ENSINOS BÁSICO E SECUNDÁRIO ORIENTAÇÃO José Ricardo Alves Velosa Barreto Ferreira Alves Agradecimentos ____________________________________________________________________________________ Agradecimentos Na conclusão deste trabalho quero agradecer a todas as…

fontes (livros, documentos oficiais, artigos ou sites institucionais), sobre a importância de contemplar as práticas artísticas expressivas e recreativas no espaço escolar. Bibliografia sugerida  FERREIRA, Luciana Haddad (Org.). Arte de Olhar: percursos em Educação. Campinas: Ílion Editora, 2011.  CUNHA, Susana Rangel V. Cor, som e movimento: a expressão plástica, musical e dramática no cotidiano da criança. Porto Alegre: Mediação, 2002.  FRIELDMANN, Adriana. A Arte de Brincar.…

vulnerabilidade familiar e social, egressos do sistema prisional ou cumprindo medidas socioeducativas, com vistas à desenvolver percursos formativos para a promoção da cidadania, direitos humanos, qualificação profissional e inclusão social, para a prevenção da violência, da criminalidade e do envolvimento com drogas. A formação desses jovens é realizada por intermédio de um Percurso Social Formativo que inclui temas como: formação cidadã e sociojurídica, violências, resolução…

Aberta do Brasil – UAB Universidade Estadual de Santa Cruz – UESC Universidade Aberta do Brasil – UAB LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA SÔNIA MARIA RAMOS NASCIMENTO Relatório de Estágio supervisionado i Remanso 2012 SÔNIA MARIA RAMOS NASCIMENTO Relatório de Estágio supervisionado i Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia– EAD da UESC (Universidade Estadual de Santa Cruz) para a disciplina: Estágio Supervisionado I.…

Educação de Surdos foi criado em meados do século XIX por iniciativa do surdo francês E. Huet, tendo como primeira denominação Colégio Nacional para Surdos-Mudos, de ambos os sexos. Em junho de 1855, E. Huet apresentou ao Imperador D. Pedro II um relatório cujo conteúdo revelava a intenção de fundar uma escola para surdos no Brasil. Neste documento, também informou sobre a sua experiência anterior como diretor de uma instituição para surdos na França: o Instituto dos Surdos-Mudos…

4. Estrutura do relatório de pesquisa Dra. Cynthia Melo DIFERENTES NORMATAÇÕES • ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) • APA (American Psychological Association) • VANCOUVER Estrutura ABNT Na estrutura do anual da UECE, as listas vem após o sumário Capa- UFC Capa- UECE Folha de rosto Folha de aprovação Dedicatória Agradecimento • Não repetir a palavra agradecimento! Epigrafe Resumo/abstract Sumário • Observe que cada subtópico está recuado Listas…

...................................... 21 ESTÁGIO CURRICULAR NÃO OBRIGATÓRIO ....................................... 26 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC..........................................28 Guia de Percurso Guia de Percurso Processos Gerenciais 3 Guia de Percurso APRESENTAÇÃO Caro aluno, bem vindo ao Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR. Com o objetivo de atender a você que deseja uma formação de qualidade, sintonizada com as tendências…

e sensações distintas. Para isso, desenvolvemos nossas intervenções na Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) localizada na cidade de Itajaí SC. Como instrumentos de coleta de dados, fizemos uso do Plano de Ensino, Planos de Aula e Relatórios das intervenções, os quais serviram para nossas posteriores análises. As análises apresentam-se organizadas com o foco nos pontos negativos no âmbito geral e os pontos positivos resultantes da aplicação dos planos de aulas, e atitudes…

Braile. 2 Relatório circunstanciado e Avaliação Educacional Inicial do Aluno(a) 2.1– Relatório circunstanciado: A aluna apresenta surdez e cegueira em escala moderada atestados por laudos médicos. Dificuldades em leitura e escrita, também apresenta dificuldades com a percepção de LIBRAS. Tem maior facilidade com as aulas que demandam a expressão corporal como a dança. 2.2– Avaliação educacional inicial do aluno – conhecimentos e capacidades do aluno: Participa ativamente de…

compostas de acordo com a idade e as necessidades especiais dos alunos. Trabalha-se com os alunos: Reconhecimento das cores, letras; É realizada com os alunos uma dinâmica na qual os mesmos olham-se no espelho e falam sobre si mesmos; Utilização de jogos como quebra-cabeças; Utilização de calendário interativo com peças móveis que os alunos podem manipular, marcando os dias da semana e quanto tempo falta para o fim do mês; Disponibilidade de 05 computadores para as crianças, com…